現如今,互聯網技術的不斷發(fā)展對眾多行業(yè)領域起到了顛覆性的作用。尤其在教育行業(yè),互聯網技術的有效融入可以顯著提高學生的學習積極性與學習效果,幫助教師不斷更新現有的教學理念,為學生帶來更優(yōu)質的教學。其中,翻轉課堂是一種教育與互聯網相結合的典型教學手段。本文以高職英語為例,闡述如何基于"互聯網+"開展翻轉課堂教學。

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
1 基于“互聯網+”的翻轉課堂概念
2 高職英語翻轉課堂教學的優(yōu)勢
    2.1 營造良好的教學氛圍，提高師生互動性
    2.2 提高學生主體地位，提升學生合作性
    2.3 轉變教學評價理念，促進評價多元化
3 高職英語翻轉課堂的應用
    3.1 課前教學設計
    3.2 課中教學設計
    3.3 小組合作交流
    3.4 課后教學評價
    3.5 建設課程網站
    3.6 構建互動平臺
4 高職英語翻轉課堂面臨的挑戰(zhàn)與機遇
5 結語



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