發(fā)布時(shí)間：2023-02-21 09:08

　　數(shù)字化/網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)為高校教學(xué)改革提供了新方向。毒理學(xué)課程整合教學(xué)資源,積極開展線上教學(xué)活動(dòng)。階段性調(diào)查發(fā)現(xiàn),同學(xué)們線上學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)效果佳。因此,在學(xué)校政策與平臺(tái)的支持下,繼續(xù)完善、優(yōu)化線上教學(xué)資源,加強(qiáng)線上線下教學(xué)的銜接與拓展,則成為毒理學(xué)課程混合式教學(xué)下階段的任務(wù)。期望以此輪混合式教學(xué)為基礎(chǔ),逐漸探索出適合毒理學(xué)課程特點(diǎn)的教學(xué)模式,為大學(xué)生提供現(xiàn)代化、多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 學(xué)生問卷調(diào)查
    1.1 調(diào)查對(duì)象
    1.2 調(diào)查方法
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果
    2.1 線上課程及依托平臺(tái)的評(píng)價(jià)
        2.1.1 毒理學(xué)課程線上學(xué)習(xí)的優(yōu)、缺點(diǎn)和滿意度
        2.1.2 課程依托平臺(tái)
    2.2 線上學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及學(xué)習(xí)效果
    2.3 線上、線下課程銜接及后續(xù)建設(shè)
3 討論
    3.1 混合式教學(xué)可有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)
    3.2 完善、優(yōu)化線上教學(xué)資源,加強(qiáng)線上線下教學(xué)的銜接與拓展
    3.3 優(yōu)化依托平臺(tái),強(qiáng)化政策與經(jīng)費(fèi)支持



本文編號(hào)：3747476