信息化背景下服裝CAD教學(xué)模式探究
發(fā)布時(shí)間:2023-02-12 17:28
服裝CAD課程是服裝類本科院校的專業(yè)必修課,是服裝專業(yè)學(xué)生的集中實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生掌握利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、放碼和排料等的基本方法,F(xiàn)針對(duì)目前課程教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,基于信息化背景下探究該課程的教學(xué)新模式,為該專業(yè)課程教學(xué)提供一定的參考。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 服裝CAD課程性質(zhì)及實(shí)習(xí)內(nèi)容
2 服裝CAD的優(yōu)勢(shì)
2.1 公司管理優(yōu)勢(shì)
2.2 服裝企業(yè)技術(shù)資料的優(yōu)勢(shì)
2.3 生產(chǎn)效率的優(yōu)勢(shì)
2.4 服裝企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)
3 服裝CAD課程教學(xué)現(xiàn)狀
3.1 學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高
3.2 教學(xué)模式固定化且教學(xué)手段單一
3.3 教學(xué)內(nèi)容枯燥
4 信息化背景下課程教學(xué)新模式
4.1“發(fā)布任務(wù)”環(huán)節(jié)
4.2“工具學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)
4.3“制版操作展示”環(huán)節(jié)
4.4“評(píng)價(jià)討論”環(huán)節(jié)
5 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3741516
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【文章目錄】:
1 服裝CAD課程性質(zhì)及實(shí)習(xí)內(nèi)容
2 服裝CAD的優(yōu)勢(shì)
2.1 公司管理優(yōu)勢(shì)
2.2 服裝企業(yè)技術(shù)資料的優(yōu)勢(shì)
2.3 生產(chǎn)效率的優(yōu)勢(shì)
2.4 服裝企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)
3 服裝CAD課程教學(xué)現(xiàn)狀
3.1 學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高
3.2 教學(xué)模式固定化且教學(xué)手段單一
3.3 教學(xué)內(nèi)容枯燥
4 信息化背景下課程教學(xué)新模式
4.1“發(fā)布任務(wù)”環(huán)節(jié)
4.2“工具學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)
4.3“制版操作展示”環(huán)節(jié)
4.4“評(píng)價(jià)討論”環(huán)節(jié)
5 結(jié)語(yǔ)
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