發(fā)布時(shí)間：2022-08-24 00:26

　　近年來(lái)課程思政成為高校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。文章以寧夏大學(xué)2019級(jí)俄語(yǔ)專業(yè)的一年級(jí)"俄語(yǔ)精讀"課程為例,闡述了該課程思政改革的若干實(shí)踐。最后,對(duì)該課程的思政改革進(jìn)行了總結(jié)。 

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、在大學(xué)一年級(jí)“俄語(yǔ)精讀”課程中融入思政教育的可行性
二、“課程思政”與“俄語(yǔ)精讀”融合方式探索
    （一）利用課前報(bào)告進(jìn)行思政教育
    （二）利用課程導(dǎo)入中融入思政元素
    （三）在詞匯、語(yǔ)法點(diǎn)講解中融入思政元素
    （四）在語(yǔ)篇分析中融入思政元素
    （五）通過(guò)中俄文化對(duì)比找到思政融入點(diǎn)
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“基礎(chǔ)日語(yǔ)”課程中實(shí)施課程思政的探索和實(shí)踐[J]. 曾姝.  科教文匯(中旬刊). 2020(08)



本文編號(hào)：3678762