近年來課程思政成為高校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。文章以寧夏大學(xué)2019級俄語專業(yè)的一年級"俄語精讀"課程為例,闡述了該課程思政改革的若干實(shí)踐。最后,對該課程的思政改革進(jìn)行了總結(jié)。 

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【文章目錄】：
一、在大學(xué)一年級“俄語精讀”課程中融入思政教育的可行性
二、“課程思政”與“俄語精讀”融合方式探索
    （一）利用課前報(bào)告進(jìn)行思政教育
    （二）利用課程導(dǎo)入中融入思政元素
    （三）在詞匯、語法點(diǎn)講解中融入思政元素
    （四）在語篇分析中融入思政元素
    （五）通過中俄文化對比找到思政融入點(diǎn)
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“基礎(chǔ)日語”課程中實(shí)施課程思政的探索和實(shí)踐[J]. 曾姝.  科教文匯(中旬刊). 2020(08)



本文編號：3678762