發(fā)布時(shí)間：2022-08-08 09:57

　　《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、加快人力資源強(qiáng)國(guó)的筑成。因此教育部對(duì)全國(guó)各省高校教育實(shí)施提出高要求,其醫(yī)學(xué)教育在"互聯(lián)網(wǎng)+"模式下發(fā)生從傳統(tǒng)被動(dòng)式教學(xué)到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,突破傳統(tǒng)教育的時(shí)空限制,去適應(yīng)快速發(fā)展的創(chuàng)新信息時(shí)代及符合各高校醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的金標(biāo)準(zhǔn)。本文以"互聯(lián)網(wǎng)+"教學(xué)模式應(yīng)用于臨床教學(xué)為主線,分別闡述醫(yī)學(xué)三維圖像、醫(yī)學(xué)生物力學(xué)建模仿真技術(shù)及醫(yī)學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)幾種"互聯(lián)網(wǎng)+"教學(xué)模式在臨床骨科教學(xué)中的應(yīng)用及與傳統(tǒng)教學(xué)融合實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育的實(shí)效,為臨床骨科教學(xué)模式創(chuàng)新提供參考。 

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1臨床醫(yī)學(xué)課堂現(xiàn)狀研究
2“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用
    2.1醫(yī)學(xué)三維圖像在骨科教學(xué)中的應(yīng)用
    2.2醫(yī)學(xué)生物力學(xué)建模仿真技術(shù)在骨科教學(xué)中的應(yīng)用
    2.3醫(yī)學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在骨科教學(xué)中的應(yīng)用
3“互聯(lián)網(wǎng)+”骨科教學(xué)創(chuàng)新探索
4小結(jié)與展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]醫(yī)學(xué)圖像三維可視化關(guān)鍵技術(shù)的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 賈東征.內(nèi)蒙古科技大學(xué) 2012
[2]虛擬手術(shù)力反饋設(shè)備關(guān)鍵技術(shù)研究[D]. 遲翔.哈爾濱理工大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3671300