慕課與高校動漫人才培養(yǎng)機制融合研究
發(fā)布時間:2022-01-06 07:44
<正>動漫產(chǎn)業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)不可或缺的組成部分,對提升國家軟實力有著極為重要的作用。《2015年度動漫教育研究報告》顯示,中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展陷入困境,而高素質(zhì)動漫人才匱乏是問題關鍵。慕課于2011年開始盛行,被譽為"印刷術發(fā)明以來教育最大革新",其以課程資源優(yōu)質(zhì)化、學習時間碎片化、課堂教學翻轉(zhuǎn)化等特性,正在成為哈佛、斯坦福、
【文章來源】:青年記者. 2018,(32)北大核心
【文章頁數(shù)】:2 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]慕課教學在藝術類動漫專業(yè)教學中的應用——以動畫運動規(guī)律課程為例[J]. 羅莎莎,張澤. 美術教育研究. 2016(12)
[2]“碎片化”思維與教育研究——托馬斯·波克維茨教授訪談錄[J]. 趙婧. 全球教育展望. 2012(10)
本文編號:3572048
【文章來源】:青年記者. 2018,(32)北大核心
【文章頁數(shù)】:2 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]慕課教學在藝術類動漫專業(yè)教學中的應用——以動畫運動規(guī)律課程為例[J]. 羅莎莎,張澤. 美術教育研究. 2016(12)
[2]“碎片化”思維與教育研究——托馬斯·波克維茨教授訪談錄[J]. 趙婧. 全球教育展望. 2012(10)
本文編號:3572048
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