該文旨在探究外語教學視頻的設計對外語學習效果的影響因素,通過梳理外語教學視頻和學習效果的文獻和對在校大學生進行訪談,了解到學習者對于教學視頻的選擇受字幕設計、交互性、線索等因素的影響,以期優(yōu)化外語學習者的認知負荷,提升其外語學習效果。 

【文章來源】：海外英語. 2020,(17)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 外語教學視頻的研究意義
    1.1 拓展教學視頻設計研究的視角
    1.2 為教學視頻的設計提供指導
2 研究設計
    2.1 研究前的準備工作
    2.2 研究參與者
    2.3 數(shù)據收集、整理和分析
3 研究發(fā)現(xiàn)
    3.1 線索
    3.2 交互性
    3.3 字幕設計
4 結束語



本文編號：2990228