隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生心理健康問(wèn)題凸現(xiàn)，成為高校教育中一個(gè)不容忽視的重要課題。關(guān)注大學(xué)生心理健康，解決大學(xué)生存在的心理健康問(wèn)題，構(gòu)建大學(xué)生心理健康教育體系是關(guān)系到大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的應(yīng)有之意。目前，我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況反映出了高校心理健康教育中存在的不足。對(duì)大學(xué)生心理健康問(wèn)題進(jìn)行整理、歸類(lèi)并展開(kāi)反思，有助于我們加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)而構(gòu)建起高校學(xué)生心理健康的教育體系。在構(gòu)建高校心理健康教育體系的過(guò)程中，我們要注意借鑒國(guó)外及港臺(tái)地區(qū)的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，并注重自身實(shí)際，堅(jiān)持走自己的路。解決大學(xué)生心理健康問(wèn)題，提高大學(xué)生的心理健康水平不僅是我們高校教育的目標(biāo)，也是大學(xué)生成才的必然要求。 本文從大學(xué)生心理健康的基本理論入手，分析了我國(guó)大學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀，進(jìn)而對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思，之后在借鑒國(guó)外及港臺(tái)心理健康教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述了我國(guó)心理健康教育體系的構(gòu)建，希望能夠?qū)ξ覈?guó)高校大學(xué)生心理健康教育體系的構(gòu)建有所幫助。
【學(xué)位單位】：哈爾濱工程大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2006
【中圖分類(lèi)】：B844.2

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 石麗媛;;普通高等院校在校大學(xué)生考研心理調(diào)查與分析[J];中國(guó)地質(zhì)教育;2008年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 侯瑞剛;當(dāng)代大學(xué)生心理問(wèn)題分析與心理健康教育對(duì)策[D];山東大學(xué);2011年

2 李智聰;未成年人心理健康服務(wù)狀況調(diào)查及體系建構(gòu)[D];蘇州大學(xué);2010年

3 黃雪;大學(xué)生溝通主動(dòng)性與心理健康的相關(guān)性研究[D];重慶大學(xué);2010年

4 鄭好;論音樂(lè)在大學(xué)生心理健康教育中的作用[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

5 王巍;東北大學(xué)本科生心理健康狀況調(diào)查及教育管理對(duì)策研究[D];東北大學(xué);2008年

6 劉婧;高校心理健康教育評(píng)估研究[D];中南民族大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2816837