發(fā)布時(shí)間：2020-06-26 22:45

【摘要】：體育教育思想是人們?cè)谝欢ㄉ鐣?huì)和時(shí)代的學(xué)校體育實(shí)踐活動(dòng)中，直接或間接形成的對(duì)學(xué)校體育的認(rèn)識(shí)或看法。其內(nèi)容極其豐富，核心是圍繞學(xué)校體育的性質(zhì)、方向、目標(biāo)以及如何實(shí)施學(xué)校體育的認(rèn)識(shí)。它的表現(xiàn)形式多種多樣，既集中體現(xiàn)在帶有方向性、政策性的指導(dǎo)思想上，又存在于個(gè)體或群體的觀念中，還反映在系統(tǒng)研究學(xué)校體育問(wèn)題的理論形態(tài)方向上。自清末1903年頒布《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定在各級(jí)學(xué)校開(kāi)設(shè)“體操科”至今，我國(guó)的學(xué)校體育已經(jīng)走過(guò)一百余年的發(fā)展歷程。在以“素質(zhì)教育”為主旋律，“健康第一”為指導(dǎo)思想的我國(guó)基礎(chǔ)教育改革逐步深化的今天，系統(tǒng)回顧一個(gè)世紀(jì)以來(lái)我國(guó)體育教育思想發(fā)展演變的歷程，總結(jié)體育教育思想發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，探求體育教育思想發(fā)展的規(guī)律，具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、專家訪談法等研究方法。在回顧我國(guó)近現(xiàn)代體育教育思想的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代體育教育思想演進(jìn)的過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)全面地分析，并總結(jié)了影響體育教育思想演進(jìn)、變革的因素，以及體育教育思想在演進(jìn)過(guò)程中的歷史經(jīng)驗(yàn)，并從這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)里，找到對(duì)當(dāng)今體育教育改革的一些啟示。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號(hào)】：G529

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 劉斌;從體操到體育[D];湖南師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 吳文華;中國(guó)近代普通學(xué)校體育研究（1878-1922）[D];華東師范大學(xué);2010年

2 梁棟;論民國(guó)時(shí)期體育軍事化思想[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2013年

本文編號(hào)：2730997