【摘要】：正2012年11月中旬,筆者有幸參加廣州市越秀區(qū)骨干校長赴美培訓學習。在20多天里,參觀了美國東西岸多所大、中小學;拜訪了波威聯(lián)合學區(qū)、洛杉磯郡教育辦公室、華盛頓特區(qū)公立校區(qū)特別教育辦公室等政府機構(gòu);聆聽了加州大學圣地亞哥分校、舊金山大學、哈佛大學多個專家學者講座。通過培訓、參觀、交流,對美國辦學體制、學區(qū)

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 李凌艷;李勉;張東嬌;褚宏啟;;基礎(chǔ)教育階段學校評估的國際比較[J];北京師范大學學報(社會科學版);2010年02期

2 何侃;陳金芳;;基礎(chǔ)教育評價的問題分析與對策[J];教育評論;2007年05期

3 李小青;宋萬召;;通識教育質(zhì)量評價體系的構(gòu)思[J];科教文匯(上旬刊);2009年08期

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 許芳;李化樹;;基礎(chǔ)教育質(zhì)量標準及評價體系探討[J];教育與教學研究;2011年03期

2 徐霞;;基礎(chǔ)教育中學生選拔機制的改革[J];決策與信息(財經(jīng)觀察);2008年11期

3 劉堯;;我國基礎(chǔ)教育評價改革的反思與展望[J];教育科學研究;2008年10期

4 李凌艷;李勉;;從西方教育評價理論發(fā)展的視角看我國學校評估研究[J];教育理論與實踐;2010年04期

5 孔令帥;美國新“藍帶學�！庇媱澥鲈u[J];世界教育信息;2004年10期

6 馬曉強;;積極推進中小學校教育質(zhì)量評價改革[J];教育研究;2010年05期

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8 蔡禮彬;劉姣;;基于PZB視角的中國海洋大學通識限選課質(zhì)量體系研究[J];山東高等教育;2014年03期

9 范元濤;;中美兩國教師課堂行為標準對比研究——基于對《美國加利福尼亞州教師課堂教學行為評價標準》與《招遠市2005-2006學年度教育工作評估標準(初中)》的對比[J];科教導刊(上旬刊);2014年07期

10 劉堯;;我國基礎(chǔ)教育評價的回顧與反思[J];教育測量與評價(理論版);2008年01期

相關(guān)博士學位論文 前2條

1 吳瓊;“理解”視域下的幼兒園教師評價研究[D];東北師范大學;2011年

2 王曉妹;中小學校內(nèi)涵發(fā)展督導評估體系的研究[D];遼寧師范大學;2014年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 喬禎;區(qū)域內(nèi)示范性高中建設(shè)的理論與實踐研究[D];福建師范大學;2011年

2 林璐晨;中小學優(yōu)質(zhì)學校評價研究[D];福建師范大學;2011年

3 趙春萍;學生評價多元化研究[D];河南師范大學;2011年

4 王英杰;小學英語課堂教學評價體系研究[D];東北師范大學;2011年

5 陸曄;小學校長教學管理的困境與思考[D];南京師范大學;2008年

6 居玲;研究生教育質(zhì)量評價主體的問題與重建研究[D];西南大學;2008年

7 熊盛才;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和新課程背景下教師評價制度研究[D];東北師范大學;2009年

8 康錚;SOLO理論及其歷史教學應用研究[D];華東師范大學;2009年

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10 呂新華;后現(xiàn)代課程觀對我國基礎(chǔ)教育課程改革的影響研究[D];山東師范大學;2010年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王璐;九十年代初英國教育督導制度的改革——背景、思路和問題[J];比較教育研究;1999年04期

2 張德偉;;日本的教育督導制度與學校評價[J];哈爾濱工業(yè)大學學報(社會科學版);2006年02期

3 劉清濤;;高等學校通識教育的課程設(shè)置初探[J];濟南職業(yè)學院學報;2008年03期

4 張麗娟;;增值評估:一種發(fā)展性的學校評估模式[J];吉林教育(現(xiàn)代校長);2007年03期

5 韓立福;;論我國學校教育督導評估范式的轉(zhuǎn)型策略[J];教育理論與實踐;2006年05期

6 張楊;透視評價對法國學校教育政策的影響[J];教育實踐與研究;2005年01期

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8 鄔向明;;基礎(chǔ)教育的基本任務與教育評價改革——現(xiàn)實社會新課程背景下教育評價改革分類的選擇[J];課程.教材.教法;2006年06期

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10 劉永和;;地區(qū)性學校評估的現(xiàn)狀及其對策[J];南京社會科學;2007年08期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉永和;;地區(qū)性學校評估的現(xiàn)狀及其對策[J];南京社會科學;2007年08期

2 趙德成;張東嬌;;當前美、英、日三國學校評估的新特點及啟示[J];比較教育研究;2010年06期

3 鄒新華;;試論示范學校評估的幾個問題[J];上海教育評估研究;2012年02期

4 趙德成;;推進以學生發(fā)展為本的學校評估[J];今日教育;2012年11期

5 郭建武;實施素質(zhì)教育的又一舉措——天津市教育局三A學校評估標準出臺紀實[J];天津教育;1996年11期

6 潘忠誠;;促進學校的發(fā)展與問責——香港學校評估的實踐與發(fā)展[J];教育發(fā)展研究;2006年06期

7 樂毅;;構(gòu)建“三位一體”的學校評估體系——中美比較的視角[J];現(xiàn)代教育論叢;2007年03期

8 ;建立規(guī)范有效的弱勢學校評估與扶助機制[J];河北教育(綜合版);2006年01期

9 曲天立;;改變學校評估的傳統(tǒng)方式[J];師道;2006年11期

10 饒德林;開展學校評估要注重把握內(nèi)涵[J];湖北教育;1999年Z1期

相關(guān)重要報紙文章 前8條

1 謝建軍;評辦學條件還是辦學水平[N];中國教育報;2007年

2 記者 祝福盛;自治區(qū)文明學校評估工作結(jié)束[N];西藏日報;2003年

3 李金云;學校評估創(chuàng)優(yōu) 檔案功不可沒[N];中國檔案報;2004年

4 本報兼職記者 裴海深;學生體質(zhì)下降：學校評估一票否決[N];中國體育報;2013年

5 通訊員 姜波;黃梅一中通過黃岡市示范家長學校評估驗收[N];黃岡日報;2009年

6 沈凡想;輔延小學通過省義務教育現(xiàn)代化學校評估驗收[N];江陰日報;2008年

7 廣東省廣州市廣外附設(shè)外語學校 扈永進;切勿自投羅網(wǎng)[N];中國教師報;2012年

8 李衛(wèi)紅　;省教育廳要求 學校評估校長考核 實行德育一票否決[N];貴州日報;2004年

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本文編號：2557236