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網(wǎng)絡(luò)時代中小學(xué)生心理健康教育的優(yōu)勢、途徑和注意事項

發(fā)布時間:2019-07-31 15:39
【摘要】:正迄今關(guān)于網(wǎng)絡(luò)給中小學(xué)生帶來消極心理影響的論述頗多,反映出網(wǎng)絡(luò)帶來的有些問題較突出,需要我們重視。但同時,應(yīng)看到網(wǎng)絡(luò)給中小學(xué)生心理健康教育帶來的優(yōu)勢與機遇。近十幾年來得到迅速發(fā)展的積極心理學(xué),為網(wǎng)絡(luò)時代開展中小學(xué)生心理健康教育提供了新視角。
[Abstract]:So far, there are a lot of discussions on the negative psychological impact of the network on primary and secondary school students, which reflects that some of the problems brought about by the network are more prominent and need our attention. But at the same time, we should see the advantages and opportunities brought by the network to the mental health education of primary and middle school students. The positive psychology, which has been developed rapidly in recent years, provides a new perspective for the mental health education of primary and middle school students in the network era.
【作者單位】: 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:G444;B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2521417

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