【摘要】：用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)自動(dòng)分析學(xué)生行為的興趣差異愛好,研究結(jié)果表明:場獨(dú)立型學(xué)生頻繁使用后退、前進(jìn)按鈕,在導(dǎo)航面板上花費(fèi)的時(shí)間較少。場依賴型學(xué)生經(jīng)常使用主菜單和對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)訪問。
[Abstract]:The data mining technology is used to analyze students' interests and hobbies. The results show that field independent students spend less time on navigation panel because of the frequent use of backward and forward buttons. Field-dependent students often use the main menu and repeat access to learning content.
【作者單位】： 太原學(xué)院計(jì)算中心;
【基金】：山西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(GH-11139)
【分類號】：G451.5

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 楊麗娜;顏志軍;;信息技術(shù)采納視角下的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為實(shí)證研究[J];中國遠(yuǎn)程教育;2011年04期

2 楊麗娜;顏志軍;孟昭寬;;虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)有效學(xué)習(xí)發(fā)生影響因素實(shí)證研究[J];中國遠(yuǎn)程教育;2012年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊麗娜;顏志軍;孟昭寬;;虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)有效學(xué)習(xí)發(fā)生影響因素實(shí)證研究[J];中國遠(yuǎn)程教育;2012年01期

2 李玉斌;嚴(yán)雪松;姚巧紅;褚蕓蕓;南麗嵐;;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為模型的建構(gòu)與實(shí)證——基于在校大學(xué)生的調(diào)查[J];電化教育研究;2012年02期

3 楊麗娜;孟昭寬;肖克曦;王維花;高蓉蓉;;虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)采納行為影響因素實(shí)證研究[J];電化教育研究;2012年04期

4 張家華;;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的認(rèn)知模型構(gòu)建——基于復(fù)合研究范式的視角[J];電化教育研究;2012年06期

5 李玉斌;姚巧紅;侯威;王晶;;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為研究的向度與分析[J];電化教育研究;2012年09期

6 張信和;吳迪;;網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)中社會性交互的設(shè)計(jì)策略研究[J];成人教育;2013年01期

7 季志;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為模型與實(shí)證研究[J];中國遠(yuǎn)程教育;2013年05期

8 楊秀芳;;國外場獨(dú)立/依存認(rèn)知風(fēng)格與外語學(xué)習(xí)關(guān)系研究綜述[J];瘋狂英語(教師版);2013年03期

9 萬海林;;近十年我國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為研究述評[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

10 寧玉文;高東懷;沈霞娟;郭佳;張迎;;醫(yī)學(xué)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)設(shè)計(jì)與應(yīng)用探究[J];信息技術(shù);2013年09期

相關(guān)會議論文 前1條

1 _5仕，

本文編號：2468305