【摘要】：正近年來(lái),"教育家辦學(xué)"漸漸成為社會(huì)熱議話題。按理說(shuō),"教育家辦學(xué)"有如"商人經(jīng)商"或"農(nóng)民種田"一般,是個(gè)不言自明的命題,但是,緣何這一常理層面的命題卻需要大力倡導(dǎo)乃至深入探討?究其緣由,很大程度上是這種口號(hào)式的教育命題本身語(yǔ)義模糊,容易導(dǎo)致理解上的偏差。因此,有必要對(duì)其中幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行"清思",以從理念上準(zhǔn)確把握其本質(zhì),并在行動(dòng)中科學(xué)地踐行其意旨。
[Abstract]:In recent years, "educator school" has gradually become a hot topic of social discussion. As a matter of fact, "educator running a school" is a self-evident proposition like "businessman doing business" or "farmer farming". However, why does this common sense issue need to be vigorously advocated or even discussed in depth?. To a large extent, the reason is that the slogan-style educational proposition itself is semantic ambiguity, which can easily lead to misunderstandings. Therefore, it is necessary to "clear thoughts" on some of the keywords in order to grasp its essence accurately and carry out its intention scientifically in action.
【作者單位】： 河南科技大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G40

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本文編號(hào)：2398348