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清末民初新教育“轉(zhuǎn)型期綜合癥”之探析

發(fā)布時(shí)間:2018-12-23 10:46
【摘要】:清末民初不但是中國社會(huì)轉(zhuǎn)折時(shí)期,也是中國教育轉(zhuǎn)型時(shí)期。新式教育在發(fā)展過程中患上了"轉(zhuǎn)型期綜合癥",諸如教育管理混亂、教育精神扭曲、教育質(zhì)量低下等。這不僅影響著新教育的發(fā)展,而且也阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。
[Abstract]:The late Qing Dynasty and the early Republic of China were not only the transition period of Chinese society, but also the transition period of Chinese education. In the process of development, new education suffers from "transition syndrome", such as confusion of educational management, distortion of educational spirit, low quality of education, and so on. This not only affects the development of new education, but also hinders the progress of society.
【作者單位】: 福建師范大學(xué)社會(huì)歷史學(xué)院;福建師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G529

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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2 李e,

本文編號(hào):2389877


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