【摘要】：新任教師處于教師職業(yè)生涯的開端,有一個適應(yīng)和成長過程,專業(yè)成長對其職業(yè)定向和專業(yè)素質(zhì)的提高具有決定性影響。對新任教師需要從加強入職教育、導(dǎo)師引領(lǐng)、教學(xué)反思等方面進(jìn)行培養(yǎng),促進(jìn)其專業(yè)成長和完善。
[Abstract]:New teachers are at the beginning of their professional career and have a process of adaptation and growth. Professional growth has a decisive effect on the improvement of their professional orientation and professional quality. It is necessary to train new teachers from the aspects of starting education, tutors' guidance, teaching reflection and so on, to promote their professional growth and perfection.
【作者單位】： 肇慶學(xué)院科研處;肇慶學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目“教師的專業(yè)成長與教育智慧的生成”的成果,批準(zhǔn)文號11YJA880111
【分類號】：G451

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本文編號：2340956