【摘要】：目的了解理工類新入學(xué)研究生的心理健康狀況,為高校開展心理輔導(dǎo)及后續(xù)研究提供參考。方法采用癥狀自評量表(SCL-90),對整群抽取的上海理工大學(xué)2 505名研究生新生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果 4.19%的研究生新生具有中等程度的SCL-90因子癥狀,具有強(qiáng)迫、人際關(guān)系、飲食睡眠和抑郁中等癥狀的研究生比例較高,均超過1%;性別、獨生子女、專業(yè)滿意度和家庭來源對SCL-90有顯著影響;性別和專業(yè)滿意度、年級和家庭結(jié)構(gòu)、獨生子女和家庭來源地、專業(yè)滿意度和家庭結(jié)構(gòu)均對新入校研究生心理健康水平有交互作用。結(jié)論新入學(xué)理工類研究生心理狀況較為健康,強(qiáng)迫、人際關(guān)系、飲食睡眠和抑郁是主要表現(xiàn)問題,部分新生群體需要關(guān)注。
[Abstract]:Objective to understand the mental health status of newly enrolled graduate students in science and engineering, and to provide reference for psychological counseling and follow-up research in colleges and universities. Methods A total of 2 505 postgraduates from Shanghai University of Technology were investigated with symptom Checklist (SCL-90). Results 4.19% of the graduate students had moderate symptoms of SCL-90, and the proportion of students with compulsion, interpersonal relationship, diet, sleep and depression was higher than 1. Gender, only child, professional satisfaction and family origin had significant influence on SCL-90. Gender and professional satisfaction, grade and family structure, only child and family origin, professional satisfaction and family structure all have interactive effects on mental health level of new graduate students. Conclusion Mental health, obsessive-compulsion, interpersonal relationship, diet, sleep and depression are the main problems in the freshmen, and some freshmen should pay attention to them.
【作者單位】： 上海理工大學(xué)心理健康教育中心;上海理工大學(xué)學(xué)生工作部;
【基金】：上海市研究生教育創(chuàng)新計劃資助項目(SLCXPY1201)
【分類號】：B844.2

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本文編號：2330082