【摘要】：近年來,遷移能力成為教育心理學(xué)研究領(lǐng)域中的一個(gè)熱點(diǎn)問題,世界各國都把促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要的教育目標(biāo)。分析近年來的相關(guān)研究成果,結(jié)果表明,既有研究比較關(guān)注遷移的概念內(nèi)涵,注重介紹學(xué)習(xí)遷移的特征、理論觀點(diǎn)、策略研究及學(xué)習(xí)遷移能力在學(xué)科中及學(xué)科間的應(yīng)用情況。今后的研究可以從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究學(xué)術(shù)、提高教學(xué)水平出發(fā),突破單純的學(xué)科內(nèi)學(xué)生遷移能力培養(yǎng),對學(xué)科間能力遷移做番實(shí)踐與研究,從組織層面探索符合當(dāng)今社會期待的、順應(yīng)素質(zhì)教育背景下有利于學(xué)生發(fā)展的高效教學(xué)模式,為發(fā)揚(yáng)光大素質(zhì)教育提供有價(jià)值的參考意見,同時(shí)還要在實(shí)踐與研究中促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。
[Abstract]:In recent years, transfer ability has become a hot issue in the field of educational psychology, and many countries all over the world regard it as an important educational goal to promote the cultivation of students' learning transfer ability. The results show that the existing researches focus on the conceptual connotation of transfer, the characteristics of learning transfer, the theoretical point of view, the strategy research and the application of learning transfer ability in and between disciplines. The future research can start from summing up the experience, studying the academic, improving the teaching level, breaking through the cultivation of the students' transfer ability in the pure subject, making practice and research on the transfer of the ability among the subjects, and exploring from the organizational level what is expected of the society today. In accordance with the high efficiency teaching mode of students' development under the background of quality-oriented education, it provides valuable reference for the development of quality education, and also promotes the professional growth of young teachers in practice and research.
【作者單位】： 揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校;
【分類號】：G442

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2319896