【摘要】："十一五"是我國教育改革邁向深入的新階段,也是教育全球化進一步推進的重要機遇期,我國比較教育研究在此期間既取得了豐碩成果,也暴露出諸多問題。以國內(nèi)三份核心期刊為依據(jù),可以發(fā)現(xiàn)五年來我國比較教育在研究主題和研究對象國等方面都呈現(xiàn)出新的趨勢。研究方向的這些變化也揭示出當前我國比較教育研究的多樣化、應時性的特點和欠均衡、欠獨立、欠連貫等問題。
[Abstract]:The Eleventh Five-Year Plan is a new stage of education reform in our country and an important opportunity period for the further advancement of educational globalization. During this period, comparative education research in our country has not only achieved fruitful results, but also exposed many problems. On the basis of three core journals in China, it is found that the comparative education in China has shown a new trend in the field of research subject and target country in the past five years. These changes in the research direction also reveal the diversity of the current comparative education research in China, the characteristics of timing and the problems of underbalance, lack of independence, lack of coherence, and so on.
【作者單位】： 北京師范大學國際與比較教育研究院;
【分類號】：G40-059.3

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 ;河北大學國際與比較教育研究所成立[J];比較教育研究;2009年08期

2 許明;;坎德爾比較教育思想述評[J];福建師范大學學報(哲學社會科學版);1984年04期

3 尼·尼康德洛夫 ,朱希璐;蘇聯(lián)比較教育研究及教改動向[J];比較教育研究;1991年03期

4 周滿生;國際教育局——世界比較教育研究與信息中心[J];比較教育研究;1991年04期

5 ;《比較教育研究》投稿須知[J];比較教育研究;2009年11期

6 陳揚光;;圍繞著“何謂比較教育”所展開的一場意味深長的爭論[J];外國教育研究;1986年01期

7 袁祖望;;比較教育中兩個問題的商榷[J];教育研究與實驗;1987年03期

8 曾曉潔;教育要迎接21世紀的挑戰(zhàn)──比較教育研究會第七屆年會綜述[J];中國教育學刊;1994年01期

9 李現(xiàn)平;全國比較教育研究會第11屆年會綜述[J];比較教育研究;2002年01期

10 靳淑梅;;解放教育理論對比較教育研究的影響[J];雞西大學學報;2007年04期

相關會議論文 前9條

1 藍建;;全球化背景下比較教育研究的基本視角——也是一種公平[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（21）——中外教育史比較研究（含比較教育等）[C];2009年

2 陳時見;;論雷沛鴻的比較教育研究與應用[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

3 嚴奇巖;;王國維與中國的比較教育研究[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

4 馬早明;;民國時期:中國比較教育學科的初興[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（21）——中外教育史比較研究（含比較教育等）[C];2009年

5 馮增俊;;論中國教育人類學的學科主題[A];“首屆中國教育人類學學術研討會”論文集[C];2007年

6 劉派安;;《信息技術在教學中的應用》課題實驗之——網(wǎng)絡環(huán)境下研究性學習活動的嘗試[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

7 杜屏;李琳琳;;基于內(nèi)容分析法的我國學校效能研究綜述[A];2008年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2008年

8 滕志妍;;關于中國教育人類學學科建設的幾個問題[A];“首屆中國教育人類學學術研討會”論文集[C];2007年

9 薛海平;郭俞宏;;中國義務教育投資效率問題研究:回顧與展望[A];2010年中國教育經(jīng)濟學學術年會論文集[C];2010年

相關重要報紙文章 前10條

1 北京師范大學 鄒安川;行走在比較教育長河中[N];中國教育報;2007年

2 西陵區(qū)得勝街小學副校長 楊凌云;如何確定校本教研主題[N];宜昌日報;2005年

3 通訊員 焦葦　記者 徐敏;要敢于創(chuàng)新體現(xiàn)示范意識[N];解放日報;2009年

4 通訊員 焦葦;上海在教育上應體現(xiàn)示范意識[N];文匯報;2009年

5 褚遠輝;教育科研別“替外國人拉洋車”[N];中國教育報;2007年

6 陳華忠（作者單位系福建省福清市岑兜中心小學）;在互動教研中促進教師發(fā)展[N];中國教師報;2006年

7 王長純;研究教育宏觀決策的力作[N];中國教育報;2010年

8 ;校長如何指導教師進行教育科研活動[N];中國教師報;2005年

9 記者　宋曉夢;中俄首次開展大規(guī)模教育比較研究[N];光明日報;2006年

10 翟帆;顧明遠從教60年教育思想研討會舉行[N];中國教育報;2008年

相關博士學位論文 前10條

1 楊素萍;比較教育的范式研究[D];西南大學;2009年

2 梁燕玲;比較教育實證分析范式的變遷及影響研究[D];西南大學;2007年

3 王舟;女童教育研究二十年的回顧與反思[D];西北師范大學;2008年

4 袁利平;本體存在與視域融合[D];西南大學;2009年

5 朱桂琴;教師的實踐性格[D];華中師范大學;2009年

6 吳偉;職前教師教育中的學習環(huán)境研究[D];南京師范大學;2008年

7 馮季林;教學的游戲性研究[D];湖南師范大學;2008年

8 呂耀中;英國學校多元文化教育研究[D];華東師范大學;2008年

9 于維濤;縣域教師發(fā)展支持體系建設研究[D];華東師范大學;2009年

10 唐曉娟;美國擇校問題研究[D];南京師范大學;2007年

相關碩士學位論文 前10條

1 鄭佳;試論比較教育研究中“比較”的單元與路徑[D];東北師范大學;2012年

2 袁智慧;我國社會轉(zhuǎn)型對教育研究主題變遷影響之分析[D];華東師范大學;2003年

3 衛(wèi)沈麗;試論比較教育學研究中的批判民族志方法論[D];東北師范大學;2009年

4 王為民;中英教育督導制度發(fā)展比較研究[D];河南大學;2008年

5 許海深;中俄教師教育課程設置比較研究[D];天津大學;2006年

6 王喜娟;從文化因素研究到“文化研究”：比較教育研究范式的轉(zhuǎn)變[D];東北師范大學;2007年

7 徐娟;教師專業(yè)發(fā)展理念下兩種“U-S合作模式”比較研究[D];南京師范大學;2007年

8 周世厚;論霍姆斯比較教育思想中的理性批判意識[D];東北師范大學;2007年

9 胡亞蘭;美國教育管理研究的文獻分析[D];湖南師范大學;2009年

10 王正青;比較教育依附論研究范式探析[D];西南大學;2007年

，

本文編號：2313416