【摘要】：目的了解望謨縣留守兒童心理健康狀況,分析性別,年齡因素的影響,同時(shí)為塑造留守兒童健全的人格,尋找教育的切入點(diǎn)。方法采用一般情況問卷(自編),艾森克問卷(7~15歲)作為調(diào)查工具,將223名留守兒童作為研究組,87名非留守兒童為對照組進(jìn)行問卷調(diào)查,兩組之間及兩組各自進(jìn)行各維度性別,年齡間的比較。結(jié)果留守兒童與非留守兒童在內(nèi)外向,掩飾程度兩個(gè)維度上差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);留守兒童中男女生在精神和掩飾程度兩維度上差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);留守兒童兩年齡段在神經(jīng)質(zhì)和內(nèi)外向兩維度差異有高度統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.01)。結(jié)論留守兒童中男生比女生心理狀況差,表現(xiàn)為精神質(zhì)傾向型和較高的掩飾程度;高年齡組心理狀況相對較差,表現(xiàn)為典型內(nèi)向。
[Abstract]:Objective to understand the mental health status of left-behind children in Wangmo County, analyze the influence of gender and age factors, and find the starting point of education for shaping the healthy personality of left-behind children. Methods General situation questionnaire (self-designed) and Eysenck questionnaire (7- 15 years old) were used as the investigation tool. 223 children left behind were used as the study group and 87 non-left-behind children as the control group. The gender of each dimension was carried out between the two groups and between the two groups. A comparison between ages. Results Left-behind children and non-left-behind children were on the inside and outside direction. There were significant differences in concealment degree between the two dimensions (P0.05); between male and female students in the spirit and concealment degree (P0.05); the difference between the two age groups in neuroticism and introversion (P0.01) was statistically significant (P0.01). Conclusion the psychological status of boys in left-behind children is worse than that of girls, showing a tendency of psychoticism and a high degree of concealment, while the psychological condition of the older group is relatively poor, showing typical introversion.
【作者單位】： 貴陽醫(yī)學(xué)院;
【基金】：貴州省科學(xué)技術(shù)廳社會(huì)發(fā)展公關(guān)項(xiàng)目(2012-3136)
【分類號】：B844.1

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2215607