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我國大西北地區(qū)農村義務教育現(xiàn)狀的分析與思考——以寧夏回族自治區(qū)固原市隆德縣為例

發(fā)布時間:2018-06-03 21:41

  本文選題:義務教育 + 教育政策。 參考:《商》2013年20期


【摘要】:本文通過對隆德縣經(jīng)濟、教育等方面的發(fā)展現(xiàn)狀進行了為期10天的實地調研,綜合分析了制約當?shù)剞r村義務教育發(fā)展的因素,得出其義務教育發(fā)展問題主要有:基本條件不足、教學水平滯后、社會環(huán)境狀況和政策落實效果等問題,同時有針對性地提出了以下解決農村義務教育發(fā)展困境現(xiàn)狀的方法與建議:加快經(jīng)濟發(fā)展,推動義務教育進程;加強政策落實,保障義務教育實施;促進文化繁榮,打造義務教育特色。
[Abstract]:Through a 10 day field survey on the development of Longde's economy and education, this paper analyzes the factors that restrict the development of compulsory education in the rural areas, and concludes that the problems of the development of compulsory education are as follows: insufficient basic conditions, lagging teaching level, social environment conditions and policy implementation effects. The following methods and suggestions are put forward to solve the current situation of the development of rural compulsory education: accelerate the economic development, promote the process of compulsory education, strengthen the implementation of the policy, guarantee the implementation of compulsory education, promote cultural prosperity and create the characteristics of compulsory education.
【作者單位】: 湖北大學商學院;
【分類號】:G522.3

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1974273

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