本文選題：教育家 + 辦學　； 參考：《基礎教育論壇》2013年23期

【摘要】：教育既是一個充滿問題和矛盾的實踐,也是一個永無完結(jié)的旅程。所以,我們要極力推崇兩種重要的思維:教育思維和學術思維。所謂教育思維,是指人既是出發(fā)點,又是落腳點。學校教育和管理始終不離開"培養(yǎng)什么人"和"如何培養(yǎng)人"這兩個基本問題。所謂學術思維,是指站在"科學"的立場,以"探究"的視角,提出問題、分析問題、解決問題。
[Abstract]:Education is not only a practice full of problems and contradictions, but also an endless journey. Therefore, we should highly promote two important thinking: educational thinking and academic thinking. The so-called educational thinking means that people are both the starting point and the foothold. School education and management never leave the two basic questions of "who to cultivate" and "how to cultivate people". Academic thinking refers to putting forward, analyzing and solving problems from the perspective of "inquiry" from the standpoint of "science".
【作者單位】： 天津開發(fā)區(qū)國際學校;
【分類號】：G471

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