本文選題：美國的大學 + 中國的大學��； 參考：《電腦知識與技術》2016年01期

【摘要】：進入21世紀以來,科學技術發(fā)展日新月異,給人們的工作、學習、生活帶來了顯著的變化。特別是多媒體技術以其高速度、大容量、低成本、交互性等優(yōu)勢在現(xiàn)代教學中的迅速占有一席之地,從根本上改變了傳統(tǒng)的教學方法,打破了原有的教學觀念,極大程度地提高了教學的實效性,推動教育事業(yè)發(fā)展。然而,中國大學在多媒體技術及其產(chǎn)品應用中尚存在很多問題,與美國等發(fā)達國家也有著二三十年的差距。如何有效應對新舊教學方法的沖擊、如何進行多媒體教學,多媒體教學應占的比例等等問題多是需要迫切研究解決的問題。因此,我們把眼光投向美國,旨在從美國大學多媒體使用情況中得到啟示,最大限度地避免多媒體手段的弊端,充分發(fā)揮它在教學中的作用,直接助益我國多媒體在教學中的使用。
[Abstract]:Since the beginning of the 21st century, science and technology have developed with each passing day, which has brought remarkable changes to people's work, study and life. In particular, multimedia technology, with its advantages of high speed, large capacity, low cost and interactivity, has taken its place in modern teaching, which has fundamentally changed the traditional teaching methods and broken the original teaching concepts. To a great extent, improve the effectiveness of teaching, promote the development of education. However, there are still many problems in the application of multimedia technology and products in Chinese universities, and there is also a gap of 20 to 30 years between Chinese universities and developed countries such as the United States. How to deal with the impact of new and old teaching methods, how to carry out multimedia teaching, the proportion of multimedia teaching and so on are the problems that need to be solved urgently. Therefore, we have set our eyes on the United States in order to draw inspiration from the use of multimedia in American universities, to avoid the disadvantages of multimedia means to the maximum extent, and to give full play to its role in teaching. It is directly beneficial to the use of multimedia in teaching in our country.
【作者單位】： 徐州市教育局;
【分類號】：G434;G649.712

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本文編號：1927934