本文選題：人生價(jià)值 + 價(jià)值教育��； 參考：《教育科學(xué)研究》2013年02期

【摘要】：在價(jià)值教育校本課程的開發(fā)過程中,需要建構(gòu)完整的價(jià)值引導(dǎo)內(nèi)容,這是由學(xué)校教育工作對人的培養(yǎng)目的決定的。在以人的培養(yǎng)為核心任務(wù)的學(xué)校教育中,對學(xué)生進(jìn)行正確人生價(jià)值的引導(dǎo)是開展價(jià)值教育的核心任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生選擇正確人生價(jià)值取向,激勵(lì)學(xué)生對正確的人生發(fā)展價(jià)值的認(rèn)同和追求,是價(jià)值教育校本課程實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值引導(dǎo)的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,圍繞正確人生發(fā)展價(jià)值而設(shè)計(jì)的人生價(jià)值教育校本課程,就成為重要的價(jià)值教育的載體。
[Abstract]:In the course of the development of the school-based curriculum of value education, it is necessary to construct a complete content of value guidance, which is decided by the purpose of training people in school education. In the school education which takes the cultivation of human being as the core task, it is the core task to carry out the value education to guide the students to correct life value. It is an important task for the school-based curriculum of value education to guide students to choose the correct orientation of life value and encourage students to identify and pursue the right value of life development. Therefore, the school-based curriculum of life value education designed around the correct value of life has become an important carrier of value education.
【作者單位】： 北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號】：G423.04;D64

【參考文獻(xiàn)】

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2 金生，

本文編號：1920664