《中國教育科學(xué)》2013年第2輯目錄
本文選題:教育科學(xué)研究 + 文化研究; 參考:《中國教育科學(xué)》2013年03期
【摘要】:正~~
[Abstract]:Positive ~ ~
【分類號】:G40
【相似文獻(xiàn)】
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1 ;華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院簡介[J];北京大學(xué)教育評論;2009年04期
2 趙閭先;;論教育科學(xué)研究中的理論聯(lián)系實際問題[J];教育評論;1987年05期
3 李曦;第四屆全國教育科學(xué)研究所(院)長工作聯(lián)席會議召開[J];海軍院校教育;2005年01期
4 ;廣東教育界人士座談進(jìn)一步開展教育科學(xué)研究活動問題[J];學(xué)術(shù)研究;1962年05期
5 ;一線教師的朋友 科研人員的舞臺 行政決策的參謀 《教育科學(xué)研究》月刊[J];山東教育科研;2002年11期
6 ;賀信[J];遼寧教育研究;1992年05期
7 萬海堂;;我國教育科學(xué)研究中“從屬現(xiàn)象”的成因和對策[J];教育導(dǎo)刊;2007年01期
8 汪璐;;關(guān)于教育科學(xué)研究方法的若干思考[J];牡丹江大學(xué)學(xué)報;2009年03期
9 ;《教育科學(xué)研究》投稿指南[J];教育科學(xué)研究;2011年04期
10 于光遠(yuǎn);;重視培養(yǎng)人的研究[J];人民教育;1979年01期
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1 ;楊東平簡介[A];第四屆中國教育家大會會刊[C];2007年
2 王衛(wèi)國;;對教育科學(xué)規(guī)劃發(fā)展沿革的基本評介[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(3)——中國教育制度史研究[C];2009年
3 馬春和;姜鐵城;王秀敏;劉玉華;郭亞琴;;新世紀(jì)高等教育辦學(xué)新理念研究——黑龍江省教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題研究報告[A];高教改革研究與實踐(下冊)——黑龍江省高等教育學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年
4 袁義厘;高井全;孫建玲;王曉晶;;優(yōu)化基護(hù)實踐教學(xué)模式 提高學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新能力——黑龍江省教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題[A];高教改革研究與實踐(上冊)——黑龍江省高等教育學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年
5 ;學(xué)會大事記(2004年1月~12月)[A];職業(yè)教育為三農(nóng)服務(wù)的新思路新模式——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2004年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年
6 鄭愛平;;加強高等教育科學(xué)研究 提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量[A];制冷空調(diào)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)展——第四屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會[C];2006年
7 ;薛煥玉簡介[A];第四屆中國教育家大會會刊[C];2007年
8 ;后記[A];中國德育的重大改革:中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究十年報告[中華傳統(tǒng)美德教育實驗研究文集(第五卷)][C];1998年
9 ;中國建設(shè)教育科學(xué)研究課題申報表[A];中國建設(shè)教育協(xié)會2002年立項研究課題論文集[C];2003年
10 徐吉云;;轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 優(yōu)化課堂教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量[A];農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)村改革發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2007年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年
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2 本報記者 衛(wèi)新華 實習(xí)生 吳霞;地理:范圍擴(kuò)大 結(jié)合實際[N];重慶日報;2004年
3 記者 宋曉夢;中俄首次開展大規(guī)模教育比較研究[N];光明日報;2006年
4 石鑒;在服務(wù)中不斷發(fā)展的天津市教育科學(xué)研究院[N];中國教育報;2005年
5 蘇婷;依法保障農(nóng)村教師工資待遇[N];中國教育報;2006年
6 南開區(qū)長治里小學(xué) 張偉;抓住身邊小課題 寫好科研大文章[N];天津教育報;2011年
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8 王玲;開展智障兒童教育科學(xué)研究[N];光明日報;2002年
9 記者 馮慶 通訊員 盧基賢 聶細(xì)剛 張曉麗;寶安創(chuàng)造教師培訓(xùn)新模式[N];深圳特區(qū)報;2005年
10 蔡民 游曼妮 吳瑕 奧一;小小年紀(jì)心病多[N];中國婦女報;2006年
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1 嚴(yán)夢春;河州回族腳戶文化[D];中央民族大學(xué);2006年
2 韓瑞霞;美國傳播研究與文化研究的分野與融合[D];上海大學(xué);2010年
3 高慧;追尋現(xiàn)代性:李歐梵文學(xué)與文化理論研究[D];北京語言大學(xué);2009年
4 祝遠(yuǎn)德;他者之維[D];四川大學(xué);2005年
5 陳弘;論帕特里克·懷特小說中的性[D];華東師范大學(xué);2006年
6 錢雨;兒童文化研究[D];華東師范大學(xué);2008年
7 吳亮奎;文化變遷中的課程與教學(xué)[D];南京師范大學(xué);2011年
8 卡麗娜;馴鹿鄂溫克人文化研究[D];中央民族大學(xué);2004年
9 武翠紅;傳統(tǒng)與變革:英國教育史學(xué)歷史演變研究[D];南京師范大學(xué);2012年
10 鄔春芹;美國城市教育史學(xué)發(fā)展歷程研究[D];南京師范大學(xué);2013年
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1 劉瑩;長春市小學(xué)教師教育科學(xué)研究的調(diào)查研究[D];東北師范大學(xué);2010年
2 李向輝;教育科學(xué)研究效度問題探析[D];河南大學(xué);2005年
3 潘子健;先唐禪讓文化與文學(xué)[D];廣西師范大學(xué);2006年
4 余鑫;文化研究視角觀照下的R.施特勞斯音樂[D];南京師范大學(xué);2005年
5 周愛群;人教版新編高中語文教材的文化研究[D];南京師范大學(xué);2004年
6 謝龍新;文化批評的三種模式[D];華中師范大學(xué);2006年
7 莊緒成;差異與融合[D];山東師范大學(xué);2007年
8 明明;論“兩個轉(zhuǎn)向”對翻譯與文化研究的價值和影響[D];山東師范大學(xué);2007年
9 于靜;傷痛與彌合:從文化角度解讀《紫顏色》中黑人女性的成長[D];魯東大學(xué);2007年
10 薛稷;雷蒙德·威廉斯文化唯物主義思想探析[D];山西大學(xué);2007年
,本文編號:1894178
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