本文選題：遠(yuǎn)程教育 + 國(guó)際開(kāi)放　； 參考：《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》2013年11期

【摘要】：正10月16日,國(guó)際開(kāi)放與遠(yuǎn)程教育理事會(huì)(ICDE)第25屆世界大會(huì)在天津開(kāi)幕。大會(huì)由國(guó)際開(kāi)放與遠(yuǎn)程教育理事會(huì)主辦,天津市教育委員會(huì)、中國(guó)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)指導(dǎo),天津廣播電視大學(xué)、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)天津分部承辦。來(lái)自五大洲49個(gè)國(guó)家、地區(qū)及全國(guó)各省市的313所高校、教育機(jī)構(gòu)的千余名代表參加會(huì)議。本次大會(huì)主題是"國(guó)際開(kāi)放、靈活、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的新戰(zhàn)略",共有開(kāi)放與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)(ODL)的文化、質(zhì)量、教育技術(shù)、開(kāi)放教育資源、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、學(xué)習(xí)監(jiān)管環(huán)境與戰(zhàn)略以及殘疾人教育七個(gè)分主題,圍繞知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信
[Abstract]:The 25 th World Congress of the International Council for Open and distance Education opened in Tianjin on October 16 th. The conference was sponsored by the International Council for Open and distance Education, the Tianjin Education Commission, the National Open University of China, the Tianjin Radio and Television University, and the Tianjin Branch of the National Open University. More than 1,000 representatives of educational institutions from 313 colleges and universities from 49 countries, regions and provinces and cities on five continents attended the meeting. The theme of the conference is "the New Strategy of International Open, flexible and distance Learning", which has a common culture, quality, educational technology, open educational resources and learning support services. Study regulatory environment and strategy and seven sub-themes of education for persons with disabilities, around knowledge economy and letter
【分類(lèi)號(hào)】：G434

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 王學(xué)優(yōu);“遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與21世紀(jì)教育發(fā)展”國(guó)際會(huì)議在清華大學(xué)召開(kāi)[J];現(xiàn)代教育技術(shù);1999年02期

6 李康;遠(yuǎn)程教育理論中幾個(gè)基本概念的探討[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2003年15期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 杜軍;扈寶瑩;;關(guān)于遠(yuǎn)程教育教材的幾點(diǎn)思考[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

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6 董永峰;牛存良;;SMIL在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用[A];第六屆全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

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9 徐紅梅;;現(xiàn)階段遠(yuǎn)程教育的交互設(shè)計(jì)分析[A];和諧共生：2007年全國(guó)博士生（教育類(lèi)）學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年

10 馬世新;馬學(xué)戈;方大鵬;;發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),實(shí)施遠(yuǎn)程教育,推進(jìn)教師培訓(xùn)[A];走進(jìn)新教育：黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目成果集[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 廣西廣播電視大學(xué)黨委書(shū)記 崔踐;發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)的思考[N];廣西日?qǐng)?bào);2010年

3 記者 鄒啟昌　通訊員 楊大忠 柳東生;受益遠(yuǎn)程教育的新型農(nóng)民[N];恩施日?qǐng)?bào);2011年

4 本報(bào)記者　蔡闖;遠(yuǎn)程教育樂(lè)壞農(nóng)家娃[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

5 湯麗玲 裴Oz勝 雷勇;姑塘鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育辦得好[N];九江日?qǐng)?bào);2005年

6 記者 姜澎;中國(guó)成為遠(yuǎn)程教育內(nèi)容輸出國(guó)[N];文匯報(bào);2008年

7 熊禮富;全力服務(wù)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2008年

8 本報(bào)記者 高賽;遠(yuǎn)程教育方興未艾[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

9 本報(bào)記者 楊惠;全省遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在筑召開(kāi)[N];貴州日?qǐng)?bào);2008年

10 孫傳卿　祁建;青山小學(xué)遠(yuǎn)程教育初見(jiàn)成效[N];商洛日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李建珍;西部多元文化地域的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育問(wèn)題研究[D];西北師范大學(xué);2008年

2 符云清;適合遠(yuǎn)程教育交互協(xié)作環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議研究[D];重慶大學(xué);2001年

3 高宏卿;基于網(wǎng)格的遠(yuǎn)程教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

4 武麗志;遠(yuǎn)程教育服務(wù)論綱[D];華南師范大學(xué);2007年

5 胡澤民;“學(xué)習(xí)用戶(hù)”理念下遠(yuǎn)程高等教育教學(xué)運(yùn)行模式研究[D];廈門(mén)大學(xué);2005年

6 唐燕兒;中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育政策法規(guī)體系研究[D];華南師范大學(xué);2004年

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8 張玉芳;基于媒體素材庫(kù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容構(gòu)建方法研究[D];重慶大學(xué);2001年

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10 Florida Khumbo Banda（麗達(dá)）;馬拉維杜馬西學(xué)院遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)研究：對(duì)變革的啟示[D];西南大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 于沛東;農(nóng)村教師培訓(xùn)中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2010年

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3 朱浩;遠(yuǎn)程教育中的師生關(guān)系較之傳統(tǒng)教育的轉(zhuǎn)變[D];武漢理工大學(xué);2005年

4 周?chē)?guó)能;關(guān)于遠(yuǎn)程教育如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 劉海霞;遠(yuǎn)程教育個(gè)性化學(xué)生支持服務(wù)研究[D];陜西師范大學(xué);2009年

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7 劉玉;學(xué)習(xí)支助服務(wù)管理研究[D];河北師范大學(xué);2006年

8 顧玉榮;以學(xué)習(xí)者為中心的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究[D];江蘇師范大學(xué);2012年

9 紀(jì)丹;基于信息素養(yǎng)調(diào)查的遠(yuǎn)程教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式探究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

10 邱曉輝;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者信息加工學(xué)習(xí)行為的分析及研究[D];華中師范大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：1858207