本文選題：大學(xué)生 + 心理健康��； 參考：《黑河學(xué)刊》2013年11期

【摘要】：隨著復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)等新媒體的快速應(yīng)用,大學(xué)生心理健康問題日趨增多,高校心理健康教育也越來越受到人們的關(guān)注和重視。以徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,調(diào)研了心理健康教育課程的開設(shè)情況,在肯定成績(jī)的同時(shí),也存在對(duì)心理健康教育重視程度不夠、課程建設(shè)有待進(jìn)一步完善、師資力量有待進(jìn)一步加強(qiáng)等方面的問題,提出應(yīng)從提高認(rèn)知,加大重視程度和完善課程建設(shè)等方面完善課程效果。
[Abstract]:With the rapid application of new media such as the complex and changeable social development situation and network, the mental health problems of college students are increasing day by day, and the mental health education in colleges and universities has been paid more and more attention to. Taking Xuzhou Vocational and Technical College of Technology as an example, this paper investigates the offering of mental health education curriculum. While affirming the achievements, there is insufficient attention to mental health education, and the curriculum construction needs to be further improved. The teachers need to be further strengthened and so on. The author puts forward that the curriculum effect should be improved from the aspects of improving cognition, increasing the attention and perfecting the curriculum construction.
【作者單位】： 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：B844.2

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本文編號(hào)：1817146