本文選題：鄉(xiāng)村 + 教育��； 參考：《教學與管理》2013年15期

【摘要】：正鄉(xiāng)土文化是鄉(xiāng)里人長期與周圍環(huán)境作斗爭、求生存的過程中積累下來的,所以,能夠較好地指導鄉(xiāng)里人的生活。但是隨著近代社會的發(fā)展,鄉(xiāng)村原有的社會關(guān)系、生存方式、生活觀念發(fā)生了巨變,原先的生存智慧不足以指導當下的生活,從而導致鄉(xiāng)里人對于鄉(xiāng)土文化的認同也日漸淡薄,甚至渴望逃離。鄉(xiāng)土文化是鄉(xiāng)村教育實施的文化背景,是衡量鄉(xiāng)村教育社會價
[Abstract]:Is the local culture is the long-term struggle with the surrounding environment, so accumulated in the process of survival, and it can guide the village people's life. But with the development of modern society, the original social relations, the rural way of life has changed into the concept of life, the original living wisdom to guide the current life, which leads to the local cultural identity of the country people are increasingly weak, even eager to escape. Local culture is the cultural background of rural education, rural education is a measure of social value

【作者單位】： 廣西師范學院;
【分類號】：G40

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1742185