本文選題：中國學(xué)生　切入點(diǎn)：加拿大　出處：《思想理論教育》2013年20期

【摘要】：正兩年前,我曾撰文介紹一名中國學(xué)生到加拿大留學(xué)后的轉(zhuǎn)變。在那篇文章中我提到,這名學(xué)生把考美國羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院作為自己的目標(biāo)。兩年后的今天,她已被這所全美藝術(shù)專業(yè)排名第一的學(xué)校錄取。她是怎么如愿以償?shù)?與國內(nèi)藝考學(xué)生集中進(jìn)行藝考訓(xùn)練,再參加學(xué)�？荚嚥煌�,羅德島要求學(xué)生遞交自己的
[Abstract]:Just two years ago, I wrote about the transformation of a Chinese student after studying in Canada.In that article I mentioned that the student had made the Rhode Island School of Design his goal.Two years later, she has been accepted to the number one art school in the United States.How did she get what she wanted?Unlike domestic art test students who concentrate on technical examination training and then take school examinations, Rhode Island requires students to submit their own
【分類號】：G521

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本文編號：1728183