本文選題：小學(xué)　切入點：教育經(jīng)費　出處：《教育文化論壇》2013年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文利用我國西部地區(qū)12個省2001-2010年教育經(jīng)費數(shù)據(jù),以基礎(chǔ)教育為研究對象,分析基礎(chǔ)教育經(jīng)費支出省際差異的基本特征和變化趨勢,以及引起這些變化的主要因素。研究發(fā)現(xiàn),生均經(jīng)費的校際差異總體上呈現(xiàn)了擴(kuò)大趨勢,其原因既可以歸結(jié)為農(nóng)村小學(xué)內(nèi)部的差異占主導(dǎo)作用,又可以歸結(jié)為縣內(nèi)差異的貢獻(xiàn)在逐漸上升。其政策含義是,針對中西部地區(qū)以省和縣為瞄準(zhǔn)對象的教育財政轉(zhuǎn)移支付制度需要進(jìn)一步加強(qiáng)的同時,還需要提出一些具體措施以促使縣級政府在縣內(nèi)學(xué)校間的經(jīng)費分配更加公平。
[Abstract]:Based on the education expenditure data of 12 provinces in western China from 2001 to 2010, this paper, taking basic education as the research object, analyzes the basic characteristics and trends of the provincial differences in the expenditure on basic education, and the main factors that lead to these changes. On the whole, the inter-school difference of the average student expenditure shows a trend of expansion, which can be attributed to the fact that the differences in rural primary schools play a leading role and the contribution of the differences in the counties is gradually rising. The policy implication is that, In view of the need to further strengthen the educational financial transfer payment system in the central and western regions, which aims at the provinces and counties, some concrete measures should be put forward to promote a more equitable distribution of funds among the county-level governments in the county schools.
【作者單位】： 上海交通大學(xué)國際與公共事務(wù)學(xué)院;
【分類號】：G526.7

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1620028