本文選題：視頻公開課　切入點：示范效應(yīng)　出處：《中國遠程教育》2013年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：大學(xué)視頻公開課是以優(yōu)質(zhì)課程資源共享、體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和教育教學(xué)規(guī)律、展示教師先進教學(xué)理念和方法、服務(wù)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)、促進教育質(zhì)量提高為目的。本文首先對大學(xué)視頻公開課建設(shè)項目的現(xiàn)狀進行了詳細分析,然后對視頻公開課建設(shè)的示范效應(yīng)進行了探討,最后提出了大學(xué)視頻公開課建設(shè)質(zhì)量和示范效應(yīng)提升的相關(guān)思考。
[Abstract]:University video open course is to share high-quality curriculum resources, reflect modern educational ideas and teaching laws, show teachers' advanced teaching ideas and methods, and serve learners to learn independently. This paper firstly analyzes the current situation of the construction project of the university video open course, and then discusses the demonstration effect of the construction of the video open course. Finally, the paper puts forward the related thinking about the construction quality and demonstration effect of university video open course.
【作者單位】： 內(nèi)江師范學(xué)院計算機科學(xué)學(xué)院;內(nèi)江師范學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心;
【基金】：內(nèi)江師范學(xué)院2011教改項目(編號:JG201125-194) 內(nèi)江師范學(xué)院2011“高等教育質(zhì)量工程”項目(編號:XZY201102)
【分類號】：G434

【二級參考文獻】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 王龍;中國高等教育精品課程資源共建共享的現(xiàn)狀、問題、對策與相關(guān)分析[D];首都師范大學(xué);2006年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李玉華;;淺談教師誠信的示范效應(yīng)[J];學(xué)校黨建與思想教育;2011年21期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 記者 羅霞;云南邊疆教育事業(yè)顯現(xiàn)示范效應(yīng)[N];云南日報;2007年

2 李勇;打工子弟學(xué)校“轉(zhuǎn)正”的示范效應(yīng)[N];農(nóng)民日報;2004年

3 ;用示范效應(yīng)推動信息化[N];經(jīng)濟日報;2007年

4 雷泓霈;珠海平民教育具有示范效應(yīng)[N];珠海特區(qū)報;2007年

5 吳音;小省的大示范[N];海南日報;2007年

6 本報通訊員 謝立新 譚海波 雷蕾;優(yōu)先發(fā)展的示范效應(yīng)[N];安康日報;2007年

7 尹衛(wèi)國;豈能把“名牌考生”當(dāng)作廣告使[N];中國工商報;2007年

8 伊麗努爾·玉素甫;談雙語教學(xué)中口語教師的示范效應(yīng)[N];伊犁日報(漢);2008年

9 顧新勇;民辦學(xué)校遭遇困境[N];伊犁日報(漢);2007年

10 韋紅建;人人參與 傳導(dǎo)示范效應(yīng)[N];中國醫(yī)藥報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 黃德平;教育集團：概況、機制與前景[D];上海師范大學(xué);2004年

，

本文編號：1614843