日本企業(yè)辦學(xué)對中國企業(yè)辦學(xué)的啟示——以日本經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革特區(qū)成果為例
本文選題:日本企業(yè)辦學(xué) 切入點(diǎn):成敗 出處:《東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2013年01期 論文類型:期刊論文
【摘要】:營利性學(xué)校始創(chuàng)于美國,日本在21世紀(jì)以前并無此類學(xué)校。日本企業(yè)能夠創(chuàng)辦營利性學(xué)校是日本經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革的一項(xiàng)成果。從2003年日本政府正式同意在經(jīng)濟(jì)改革特區(qū)內(nèi)可以創(chuàng)辦營利性企業(yè)學(xué)校開始,就一直廣為日本各界關(guān)注。然而這種新型學(xué)校在其發(fā)展過程中的表現(xiàn)差強(qiáng)人意,大多經(jīng)營不善,有的學(xué)校開辦不久就停止招生,甚至關(guān)閉。為什么這種營利性學(xué)校在日本"水土不服"?本文對此進(jìn)行了初步的探討,從中得到對中國企業(yè)辦學(xué)的一些啟示。
[Abstract]:Profit-making schools were founded in the United States, There were no such schools in Japan until 21th century. Japanese enterprises were able to set up for-profit schools as a result of Japan's economic restructuring. Since 2003, the Japanese government has formally agreed to set up for-profit business schools in the special economic reform zones. It has been attracting attention from all walks of life in Japan. However, the performance of this new type of school in its development process has been unsatisfactory, and most of the schools have not managed well enough, and some schools have stopped recruiting soon after their opening. It's even closed. Why are these for-profit schools "unfit" in Japan? This article has carried on the preliminary discussion to this, obtains some enlightenment to the Chinese enterprise school.
【作者單位】: 吉林大學(xué)公共外語教育學(xué)院;吉林大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號】:G522.74
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