學(xué)情分析:教師新的教學(xué)基本功
本文選題:教學(xué)基本功 切入點:學(xué)情 出處:《教學(xué)與管理》2013年22期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正教學(xué)基本功是教師履行崗位職責(zé)、勝任教育教學(xué)工作、完成教書育人任務(wù)必須的專業(yè)知識和專業(yè)技能。教學(xué)基本功所包含的內(nèi)容不僅僅是操作性的技能,還包括與技能相關(guān)的實踐知識和實踐智慧。當(dāng)下,課程教學(xué)改革對教師的教育教學(xué)行為提出了許多新的要求,教學(xué)基本功的內(nèi)涵也隨之不斷拓展和變化。教師不僅要有"板書"的基本功,還要有運用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本功;不僅要有解讀教材的基本功,還要有課程資源開發(fā)的基本功;不僅要
[Abstract]:The basic teaching skills are the professional knowledge and skills necessary for the teachers to perform their duties, be competent in teaching and teaching, and accomplish the tasks of teaching and educating people. The basic teaching skills include not only operational skills, but also basic teaching skills. It also includes practical knowledge and practical wisdom related to skills. At present, the curriculum teaching reform has put forward many new demands on teachers' educational and teaching behavior. Teachers should not only have the basic skills of "blackboard", but also the basic skills of applying modern educational technology, not only the basic skills of interpreting teaching materials, but also the basic skills of developing curriculum resources. Not just
【作者單位】: 上海市青浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院;
【分類號】:G451
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,本文編號:1597240
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