本文選題：實(shí)施情況　切入點(diǎn)：教育發(fā)展戰(zhàn)略　出處：《中國(guó)高等教育》2013年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正法國(guó)教育分為基礎(chǔ)教育和高等教育兩大階段,分別由國(guó)民教育部和高教科研部進(jìn)行管理。法國(guó)歷屆政府均重視教育并將其作為首要國(guó)家戰(zhàn)略重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一,所提出的任期內(nèi)教育發(fā)展設(shè)想可視為教育發(fā)展的短期戰(zhàn)略。不同政黨執(zhí)政時(shí),所制訂的教育發(fā)展戰(zhàn)略既有承接性,亦可能隨政黨輪換而發(fā)生改變。與此同時(shí),作為歐盟主要成員國(guó),在推進(jìn)歐洲一體化進(jìn)程中,法國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略與歐盟的發(fā)展戰(zhàn)略密切相關(guān)。歐盟各成員國(guó)的需求、起點(diǎn)及國(guó)情不同,法國(guó)依據(jù)自己實(shí)際情況提出符合歐盟框架范圍的戰(zhàn)略部署并組織實(shí)施。
[Abstract]:Education in France is divided into two stages: basic education and higher education, which are managed by the Ministry of National Education and the Ministry of higher Education and Scientific Research, respectively. Successive French governments have attached great importance to education as one of the most important areas of national strategic development. The concept of educational development during the term of office can be regarded as a short-term strategy for educational development. When different political parties are in power, the educational development strategy formulated by them is both continuing and may change with the rotation of political parties... at the same time, As a major member of the European Union, in the process of promoting European integration, the French education development strategy is closely related to the development strategy of the European Union. The needs, starting points and national conditions of the member states of the European Union are different. France, according to its own actual situation, put forward the strategic plan in accordance with the scope of the EU framework and organize its implementation.
【作者單位】： 中國(guó)駐法國(guó)大使館教育處;
【分類號(hào)】：G556.5

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本文編號(hào)：1579232