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留學(xué)瑞典的中國學(xué)生與瑞典大學(xué)生應(yīng)激源及應(yīng)對策略的跨文化比較

發(fā)布時間:2018-03-03 12:22

  本文選題:中國留學(xué)生 切入點(diǎn):瑞典大學(xué)生 出處:《中國臨床心理學(xué)雜志》2013年02期  論文類型:期刊論文


【摘要】:目的:比較中國在瑞典的留學(xué)生及瑞典大學(xué)生的應(yīng)激源類型、應(yīng)對方式及心理咨詢求助傾向。方法:利用自編壓力源問卷、brief COPE量表、心理咨詢傾向問卷對中國在瑞典的88名留學(xué)生、183名瑞典大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:①中國留學(xué)生最大的壓力源是"就業(yè)",瑞典學(xué)生是"學(xué)業(yè)",中國學(xué)生感受到"對生活意義的思考帶來的壓力"大于瑞典學(xué)生,而瑞典學(xué)生"人際關(guān)系"壓力明顯高于中國學(xué)生;②中國學(xué)生更多采用回避性策略應(yīng)對壓力,瑞典學(xué)生則更多采用工具性及情感支持性應(yīng)對。③中國學(xué)生比瑞典學(xué)生在遇到心理困擾時更傾向于尋求心理咨詢幫助。結(jié)論:兩國學(xué)生在應(yīng)激源類型、應(yīng)對策略、心理咨詢的傾向方面存在差異,并具有文化的原因。
[Abstract]:Objective: To compare the China students in Sweden and the Swedish college students stressor type, coping style and psychological counseling to help tendency. Methods: using the self-made stressor questionnaire, brief COPE scale, psychological counseling on Chinese tendency questionnaire in Sweden, 88 students, 183 Swedish students were investigated. Results: 1 China study the pressure is the biggest source of students "employment", "academic", is a Swedish student China students feel "thinking of the meaning of life to bring pressure is greater than the Swedish students, and Swedish students interpersonal relationship pressure was significantly higher than that of Chinese students; the Chinese students tended to use avoidance strategies for coping with stress, the Swedish students used more instrumental and emotional support to the students. Chinese than Swedish students in the face of psychological distress tend to seek psychological counseling help. Conclusion: the students of the two countries in coping strategies, mental stress source type There are differences in the tendency of consulting and cultural reasons.

【作者單位】: 西安石油大學(xué)心理研究所;瑞典隆德大學(xué)語言與文學(xué)研究中心;瑞典隆德大學(xué)心理系;
【分類號】:B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:1561018

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