本文關(guān)鍵詞：衡陽普通高校課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀分析研究

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【摘要】：目前我國青少年體質(zhì)不斷下降,青少年健康水平值得關(guān)注,學(xué)校體育是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要手段之一;而課外體育活動(dòng)是作為體育教學(xué)過程延伸和擴(kuò)展,是學(xué)校體育的重要組成部分,是實(shí)施學(xué)校體育的重要途徑,是實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng),保證每天鍛煉一小時(shí)的有效措施。為了更有效的開展大學(xué)生高校課外體育活動(dòng),對(duì)衡陽市高等院校大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)衡陽高校的本科大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,得出結(jié)論:(1)衡陽市高等院校大學(xué)生對(duì)體育的重要性認(rèn)知程度不深入;參與體育活動(dòng)的主觀態(tài)度和行為意識(shí)不太強(qiáng);參加課外體育活動(dòng)積極性不高;女生參與積極性低于男生;其參與動(dòng)機(jī)主要是增進(jìn)自身健康,豐富課余生活,促進(jìn)人際關(guān)系,預(yù)防和治療疾病。而衡陽市高等院校體育教師在組織學(xué)生參與體育活動(dòng)態(tài)度明確,認(rèn)為課外體育活動(dòng)與學(xué)生的健康有著密切的關(guān)系。(2)衡陽市高等院校大學(xué)生參與課外活動(dòng)頻數(shù)維持在每周1-2次,參與時(shí)間基本集中在周末與長假;每次參與體育活動(dòng)持續(xù)時(shí)間大都在30-60分鐘,相較而言,男生持續(xù)時(shí)間長于女生;而每次運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大部分大學(xué)生控制在中等強(qiáng)度,其中,女生強(qiáng)度低于男生強(qiáng)度;在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇上,大學(xué)生多選擇自己喜愛的體育項(xiàng)目,多為羽毛球,籃球,跑步,乒乓球;大學(xué)生運(yùn)動(dòng)場所多定在學(xué)校體育場館,公園綠地等公共場所。(3)衡陽市高等院校大學(xué)生課外體育活動(dòng)的組織形式以體育社團(tuán)為主,又以學(xué)校班級(jí)為組織單位。(4)影響大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的因素包括高校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度,高校教師的參與情況,學(xué)生參與主體性,以及場地設(shè)施的物質(zhì)準(zhǔn)備情況。依托陽光體育,鑒于目前衡陽市高校體育課外活動(dòng)開展情況,促進(jìn)衡陽市高等院校大學(xué)生體育課外活動(dòng)的開展,得出以下建議:(1)認(rèn)真執(zhí)行《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)體育法律法規(guī),做好宣傳教育工作,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),確保學(xué)校的課外體育活動(dòng)得到落實(shí)。(2)提高學(xué)生健康體育意識(shí),形成“運(yùn)動(dòng)是健康之本”的理念,樹立正確的體育價(jià)值觀念和體育鍛煉的態(tài)度,積極主動(dòng)的參加體育活動(dòng)中來,并且加強(qiáng)學(xué)校體育部門課外鍛煉的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)體育老師的專業(yè)知識(shí)進(jìn)修培訓(xùn),以滿足學(xué)生體育鍛煉的實(shí)際需要。(3)積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,增加體育教師人才的引進(jìn)計(jì)劃和對(duì)學(xué)校體育設(shè)施及體育器材的配備計(jì)劃,逐步改善體育設(shè)施改善軟件和硬件不足的狀況。(4)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,拓展課外體育活動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目,引進(jìn)流行項(xiàng)目,同時(shí)盡可能發(fā)揮學(xué)校之間與社區(qū)體育資源共享優(yōu)勢,擴(kuò)展課外體育活動(dòng)空間,促進(jìn)學(xué)校,家庭,社區(qū)體育和諧統(tǒng)一的發(fā)展。(5)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育社團(tuán)的積極性,盡可能的發(fā)揮社團(tuán)、學(xué)生的主體作用,使體育社團(tuán)成為課外活動(dòng)的橋梁、紐帶。
【關(guān)鍵詞】：衡陽市 普通高校 課外體育活動(dòng) 現(xiàn)狀分析
【學(xué)位授予單位】：青海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G807.4
【目錄】：

• 中文摘要3-5
• Abstract5-9
• 第一章 前言9-16
• 1.1 研究的目的及意義10-12
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-16
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢12-14
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢14-16
• 第二章 研究對(duì)象及方法16-18
• 2.1 研究對(duì)象16
• 2.2 研究方法16-18
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法16
• 2.2.2 訪談法16
• 2.2.3 問卷調(diào)查法16-17
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法17
• 2.2.5 邏輯分析法17-18
• 第三章 結(jié)果與分析18-34
• 3.1 衡陽普通高校的基本情況介紹18-20
• 3.1.1 湖南省高校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)政策18
• 3.1.2 陽光體育與課外體育的關(guān)系18-19
• 3.1.3 衡陽普通高校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施情況19-20
• 3.2 衡陽普通高校課外體育活動(dòng)的認(rèn)知情況20-25
• 3.2.1 衡陽普通高校大學(xué)生課外體育活動(dòng)認(rèn)知情況20-23
• 3.2.2 衡陽普通高校體育教師對(duì)課外體育活動(dòng)的認(rèn)知情況分析23-25
• 3.3 衡陽普通高校大學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀分析25-32
• 3.3.1 大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的頻率狀況25-26
• 3.3.2 大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)持續(xù)時(shí)間狀況26-27
• 3.3.3 大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度狀況27-28
• 3.3.4 大學(xué)生每天參與課外體育活動(dòng)項(xiàng)目選擇狀況28-31
• 3.3.5 大學(xué)生每天參與課外體育活動(dòng)場所選擇情況31-32
• 3.4 衡陽普通高校課外體育活動(dòng)的組織情況32-34
• 3.4.1 高校體育組織行政機(jī)構(gòu)設(shè)置情況32
• 3.4.2 大學(xué)生參與體育社團(tuán)的情況32-33
• 3.4.3 高校課外體育活動(dòng)的組織形式33-34
• 第四章 大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的影響因素分析34-36
• 4.1 高校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度因子34
• 4.2 高校體育教師因子34-35
• 4.3 高校學(xué)生因子35
• 4.4 高校場地器材因子35-36
• 第五章 結(jié)論與建議36-38
• 5.1 結(jié)論36
• 5.2 建議36-38
• 參考文獻(xiàn)38-40
• 附錄40-46
• 致謝46-47
• 個(gè)人簡歷47

【相似文獻(xiàn)】

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