全國七所體育院校開展中國式摔跤課程現狀研究
發(fā)布時間:2017-09-02 22:16
本文關鍵詞:全國七所體育院校開展中國式摔跤課程現狀研究
【摘要】:本文運用文獻資料法、專家訪談法、實地和問卷調查法、數據統(tǒng)計法等對中國式摔跤在我國7所體育學院開展狀況進行調查研究,本研究從我國7所體育學院中國式摔跤的師資結構情況,學生人數的基本情況,教材開發(fā),專業(yè)地位,中國式摔跤專項學生全國比賽所取得成績,招生狀況,畢業(yè)生就業(yè)狀況等幾個方面進行分析,并對其不足之處提出合理的對策與建議。通過對以上幾點的分析,得出:在教學師資方面,教師的數量明顯不足;在學生數量方面,不利于系統(tǒng)的組織教學;在教材開發(fā)方面,中國式摔跤沒有全國統(tǒng)一編撰的教材,大部分體育院校理論的教學使用自編的大綱進行教學,部分體育院校不進行理論教學,致使中國式摔跤專項的學生理論方面欠缺;在中國式摔跤專業(yè)地位上,大部分體育院校把中國式摔跤作為必修課和選修課;近年來,由于中國式摔跤不作為奧運項目,全國大部分地方性體育學校不開設中國式摔跤項目,反映在體育院校的招生上,人員短缺,技術水平下降,同時在就業(yè)方面,大部分中國式摔跤的學生就業(yè)專業(yè)不對口,就業(yè)率低等。
【關鍵詞】:中國式摔跤 全國7所體育院校 課程開設
【學位授予單位】:吉林體育學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G886.2-4
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- Abstract4-7
- 1 前言7-14
- 1.1 選題依據7
- 1.2 研究目的與意義7-9
- 1.2.1 研究目的7-8
- 1.2.2 研究意義8-9
- 1.3 文獻綜述9-14
- 1.3.1 中國式摔跤歷史沿革研究9-10
- 1.3.2 學校開設中國式摔跤的研究10
- 1.3.3 高校開展中國式摔跤的研究10-12
- 1.3.4 中國式摔跤教育的研究12-14
- 2 研究對象與方法14-16
- 2.1 研究對象14
- 2.2 研究方法14-16
- 2.2.1 文獻資料法14
- 2.2.2 專家訪談法14
- 2.2.3 問卷調查法14-15
- 2.2.4 數理統(tǒng)計法15
- 2.2.5 邏輯分析法15-16
- 3 結果與分析16-33
- 3.1 全國七所體育院校開設中國式摔跤課程現狀16-26
- 3.1.1 中國式摔跤項目在高校中的專業(yè)地位16-17
- 3.1.2 課程內容情況17-18
- 3.1.3 中國式摔跤在高等院校的存在形式18
- 3.1.4 中國式摔跤教學大綱及教材情況18-20
- 3.1.5 高校中國式摔跤師資狀況20-22
- 3.1.6 體育院校中國式摔跤學生情況22-24
- 3.1.7 體育院校中國式摔跤專項招生與畢業(yè)生就業(yè)狀況24-26
- 3.2 影響全國七所體育院校開設中國式摔跤課程因素分析26-28
- 3.2.1 中國式摔跤專業(yè)教師的人數不足26-27
- 3.2.2 中國式摔跤教材內容陳舊,部分內容亟待更新27
- 3.2.3 生源質量下降27
- 3.2.4 課程安排不合理27-28
- 3.2.5 場地設施不健全28
- 3.3 全國七所體育院校開設中國式摔跤對策28-33
- 3.3.1 加強政策支持28-29
- 3.3.2 完善教學大綱的編寫29
- 3.3.3 加強教材建設29
- 3.3.4 完善招生與畢業(yè)生就業(yè)機制29-30
- 3.3.5 加強師資培養(yǎng)30-31
- 3.3.6 加強中國式摔跤理論知識學習,,形成正確認知31
- 3.3.7 加強場地設施建設31-33
- 4 結論與建議33-35
- 4.1 結論33
- 4.2 建議33-35
- 附錄35-38
- 參考文獻38-41
- 攻讀學位期間承擔的科研任務與主要成果41-42
- 致謝42-43
- 個人簡歷43
【參考文獻】
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本文編號:781188
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