本文關(guān)鍵詞：首屆全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽比賽內(nèi)容和組織形式研究

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【摘要】：根據(jù)《全民健身?xiàng)l例》和《全民健身計(jì)劃(2011-2015)》的有關(guān)要求,體育總局進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)員工作的頂層制度設(shè)計(jì),于2014年印發(fā)了《社會(huì)體育指導(dǎo)員發(fā)展規(guī)劃(2011年-2015年)》,又在同年10月發(fā)布了《社會(huì)體育指導(dǎo)員管理辦法》,為加強(qiáng)指導(dǎo)員工作的依法治理和有序推進(jìn)明確了方向,奠定了基礎(chǔ)。社會(huì)體育指導(dǎo)員是全民健身的中堅(jiān)力量,為了進(jìn)一步檢驗(yàn)和促進(jìn)全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,拓展全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員交流展示的平臺(tái),提升他們的地位作用和社會(huì)影響,推動(dòng)這支隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展,2014年11月4日全國(guó)首屆社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽在安徽池州舉辦,比賽得到了政府和社會(huì)各界的大力支持,賽事展示了來(lái)自全國(guó)各地區(qū)、基層社會(huì)體育指導(dǎo)員的風(fēng)采,增強(qiáng)了社會(huì)體育指導(dǎo)員的存在感和責(zé)任感,推動(dòng)了全民健身事業(yè)的發(fā)展。本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法等研究方法,對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽的比賽內(nèi)容和組織形式(以下簡(jiǎn)稱內(nèi)容和形式)進(jìn)行研究,充分挖掘大賽的優(yōu)勢(shì)和不足,旨在提升我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì),促進(jìn)群眾體育的發(fā)展,為日后賽事的舉辦提供借鑒參考。研究結(jié)果如下：1、根據(jù)專家、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員和媒體反饋,大賽的內(nèi)容和形式得到了一致的肯定,提高了社會(huì)體育指導(dǎo)員的地位作用和影響力。2、從賽事的內(nèi)容設(shè)計(jì)分析,對(duì)運(yùn)動(dòng)員采取電話訪談問(wèn)卷的方式得出以下項(xiàng)目需要進(jìn)行調(diào)整。技能競(jìng)賽采取引導(dǎo)式,對(duì)選報(bào)熱門的項(xiàng)目進(jìn)行加分；提高體能項(xiàng)目的科學(xué)性和合理性；在知識(shí)競(jìng)賽中,需要不斷豐富知識(shí)題庫(kù)的內(nèi)容；演講競(jìng)賽設(shè)置幾個(gè)主題自選的方式,提高發(fā)揮空間。3、從賽事的形式分析,根據(jù)專家和運(yùn)動(dòng)員的反饋對(duì)大賽的形式進(jìn)行完善。在評(píng)分方式上,應(yīng)在劃分男女的基礎(chǔ)上按年齡段再進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)劃分,成績(jī)的錄入可采取單個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)輸入。在體能競(jìng)賽流程中,運(yùn)動(dòng)員反映隨機(jī)抽取的轉(zhuǎn)單存在不公平性,建議取消該形式。加強(qiáng)資格審查工作,非一線指導(dǎo)員不得參賽。獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定方面應(yīng)擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)面。建立全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽反饋平臺(tái)。4、根據(jù)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)反饋,體能競(jìng)賽中的各個(gè)單項(xiàng)只有一名具有師資的主裁判,其他人員是經(jīng)過(guò)臨時(shí)培訓(xùn)后上崗的體校學(xué)生,應(yīng)建立培訓(xùn)考核的長(zhǎng)效機(jī)制。
【關(guān)鍵詞】：社會(huì)體育指導(dǎo)員 素質(zhì)大賽 比賽內(nèi)容 組織形式
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G812.4
【目錄】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-11
• 1 前言11-12
• 2 文獻(xiàn)綜述12-21
• 2.1 素質(zhì)的概念界定13
• 2.2 社會(huì)體育指導(dǎo)員的概念界定13-14
• 2.3 關(guān)于社會(huì)體育指導(dǎo)員的研究14-18
• 2.3.1 社會(huì)地位14-16
• 2.3.2 發(fā)展現(xiàn)狀與存在問(wèn)題16-17
• 2.3.3 發(fā)展對(duì)策17-18
• 2.4 關(guān)于社會(huì)體育指導(dǎo)員的素質(zhì)研究18-20
• 2.4.1 社會(huì)體育指導(dǎo)員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)18-20
• 2.4.2 與全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽的差別20
• 2.5 全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽的研究20-21
• 2.5.1 比賽內(nèi)容研究20
• 2.5.2 組織形式研究20-21
• 3 研究對(duì)象與研究方法21-23
• 3.1 研究對(duì)象21
• 3.2 研究方法21-23
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法21
• 3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法21-22
• 3.2.3 專家訪談法22-23
• 4 研究結(jié)果與分析23-47
• 4.1 首屆全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽的基本情況23-27
• 4.1.1 組織機(jī)構(gòu)23
• 4.1.2 報(bào)名條件23-24
• 4.1.3 日程安排24
• 4.1.4 項(xiàng)目設(shè)置24
• 4.1.5 參賽人員情況24-25
• 4.1.6 競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)25-26
• 4.1.7 后勤保障26-27
• 4.2 首屆全國(guó)社體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽的比賽內(nèi)容研究27-40
• 4.2.1 技能競(jìng)賽27-29
• 4.2.2 體能競(jìng)賽29-38
• 4.2.3 知識(shí)競(jìng)賽38-39
• 4.2.4 演講競(jìng)賽39-40
• 4.3 首屆全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽的組織形式研究40-47
• 4.3.1 組織程序40-41
• 4.3.2 競(jìng)賽流程41-42
• 4.3.3 考核方式42-43
• 4.3.4 評(píng)分方式43-46
• 4.3.5 獎(jiǎng)勵(lì)辦法46-47
• 5 結(jié)論與建議47-49
• 5.1 結(jié)論47
• 5.2 建議47-49
• 致謝49-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 附錄52-55
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果55

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：686309