本文關(guān)鍵詞：學(xué)校環(huán)境與高校體育教師工作滿意度和工作績效的關(guān)系研究

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【摘要】：當(dāng)前,我國體育事業(yè)已經(jīng)站在一個新的歷史起點之上,特別是2014年國務(wù)院[2014]46號文件《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見》的出臺,我國體育進(jìn)入了“改革元年”,從“金牌體育”向“全民體育”發(fā)展方式轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略思維出發(fā),將全民健身上升為國家戰(zhàn)略,群眾體育、學(xué)校體育將進(jìn)一步發(fā)揮其在體育強(qiáng)國中的意義,社會大眾重新認(rèn)識了體育的意義和綜合效應(yīng),全社會對體育的發(fā)展也提出了更高層次、更深一步的要求。學(xué)校環(huán)境因素是指學(xué)校內(nèi)部條件的總和,高校的學(xué)校環(huán)境差異很大,對于學(xué)科的重視程度都存在差異,以及高校的軟硬件條件在體育學(xué)科上的投入不同,造成高校體育教師的工作滿意度不同,因此以學(xué)校環(huán)境為切入點,把高校體育教師的工作滿意度和工作績效做作為研究內(nèi)容是有必要的。本文以河南省高校體育教師為調(diào)查對象,分析高校體育教師工作滿意度和工作績效現(xiàn)狀及其在人口統(tǒng)計學(xué)變量上的差異性,同時從管理心理學(xué)的視角探討學(xué)校環(huán)境對高校體育教師工作滿意度和工作績效的影響,研究結(jié)果將有利于高校領(lǐng)導(dǎo)層、管理層等制定相應(yīng)管理措施,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理環(huán)境,為管理者提供調(diào)動教師工作積極性,促進(jìn)高校教師隊伍的科學(xué)化管理,提供一定的可操作性的建議,促進(jìn)高等教育的持續(xù)發(fā)展。采用問卷調(diào)查法,運用SPSS統(tǒng)計軟件對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,研究結(jié)論如下:1、在人口統(tǒng)計學(xué)中,人口學(xué)部分變量對工作滿意度和工作績效有顯著影響。2、學(xué)校環(huán)境各個維度和工作滿意度具有顯著相關(guān)關(guān)系,除了物質(zhì)條件之外的四個維度與工作績效具有顯著相關(guān)關(guān)系。3、高校體育教師工作滿意度和工作績效存在顯著的相關(guān)關(guān)系。
【關(guān)鍵詞】：體育教師 學(xué)校環(huán)境 工作滿意度 工作績效
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G807.4
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-11
• 第一章 緒論11-26
• 第一節(jié) 研究背景11-12
• 第二節(jié) 研究目的和意義12-13
• 一 研究目的12
• 二 研究意義12-13
• 第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述13-26
• 一 工作滿意度研究綜述13-21
• 二 工作績效研究綜述21-25
• 三 研究述評25-26
• 第二章 研究對象和方法26-28
• 第一節(jié) 研究對象和方法26
• 一 研究對象26
• 二 研究方法26
• 第二節(jié) 研究內(nèi)容和思路26-28
• 一 研究內(nèi)容26-27
• 二 研究思路27-28
• 第三章 研究設(shè)計28-31
• 第一節(jié) 研究的基本變量28
• 第二節(jié) 研究假設(shè)28
• 第三節(jié) 量表的設(shè)計28-29
• 一 學(xué)校環(huán)境量表28-29
• 二 工作滿意度量表29
• 三 工作績效量表29
• 第四節(jié) 調(diào)查問卷的信效度分析29-31
• 一 問卷的信度分析29-30
• 二 問卷的效度分析30-31
• 第四章 調(diào)查數(shù)據(jù)的搜集、分析及結(jié)果31-40
• 第一節(jié) 調(diào)查對象31-33
• 第二節(jié) 量表的描述性統(tǒng)計33-34
• 一 學(xué)校環(huán)境量表的描述性統(tǒng)計33
• 二工作滿意度量表的描述性統(tǒng)計33
• 三 工作績效量表的描述性統(tǒng)計33-34
• 第三節(jié) 單因素方差分析34-37
• 一 性別因素對工作滿意度、工作績效的差異性分析34-35
• 二 婚姻狀況對工作滿意度、工作績效的差異性分析35
• 三 最高學(xué)歷對工作滿意度、工作績效的差異性分析35-36
• 四 職稱對工作滿意度、工作績效的差異性分析36
• 五 工作類型對工作滿意度、工作績效的差異性分析36-37
• 六 教齡對工作滿意度、工作績效的差異性分析37
• 第四節(jié) 相關(guān)關(guān)系分析37-40
• 一 學(xué)校環(huán)境與高校體育教師工作滿意度的相關(guān)分析37-38
• 二 學(xué)校環(huán)境與高校體育教師工作績效的相關(guān)分析38
• 三 高校體育教師工作滿意度與工作績效的相關(guān)分析38-40
• 第五章 研究結(jié)論、建議及展望40-45
• 第一節(jié) 研究結(jié)論40-41
• 第二節(jié) 措施建議41-43
• 一 針對不同的高校體育教師屬性,管理方式多樣化41-42
• 二 扭轉(zhuǎn)學(xué)校風(fēng)氣,創(chuàng)造良好教學(xué)環(huán)境42
• 三 積極改善物質(zhì)條件,提高薪資待遇42
• 四 重視個人發(fā)展,提供培訓(xùn)機(jī)會42-43
• 五 關(guān)注高校體育教師,提高其社會地位43
• 第三節(jié) 研究不足43
• 第四節(jié) 研究展望43-45
• 參考文獻(xiàn)45-47
• 附錄47-50
• 個人簡歷 在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果50-51
• 致謝51

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 周艷麗,周珂;河南省高中體育教師工作滿意度現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];廣州體育學(xué)院學(xué)報;2003年04期

2 孟慧;梁巧飛;李永鑫;熊梅;;教師工作滿意感與工作績效:職業(yè)倦怠的中介效用[J];心理發(fā)展與教育;2009年01期

3 陳衛(wèi)旗;中學(xué)教師工作滿意感的結(jié)構(gòu)及其與離職傾向、工作積極性的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;1998年01期

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本文編號：596646