研究目的:在新型冠疫情持續(xù)的三年時(shí)間內(nèi),全國(guó)各地實(shí)施封控管理,對(duì)國(guó)民的身心健康產(chǎn)生了巨大的負(fù)面影響。其中,青少年作為突發(fā)公共衛(wèi)生事件中較為脆弱的群體,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏的變化,青少年的心理健康問題變得尤為迫切,因各方面壓力青少年出現(xiàn)較多抑郁、焦慮,甚至自殺等情況,基于此,本文著眼于體育鍛煉與青少年心理健康之間的關(guān)系,從而探索出體育鍛煉對(duì)青少年心理健康的作用,旨在預(yù)防并改善青少年心理健康問題,探討青少年體育鍛煉現(xiàn)狀以及對(duì)提高青少年心理健康的作用并為促進(jìn)青少年心理健康提供一定的理論基礎(chǔ)。研究方法:1文獻(xiàn)資料法。通過"中國(guó)知網(wǎng)",網(wǎng)絡(luò)期刊等搜索關(guān)于學(xué)校體育、課外體育鍛煉、青少年心理健康相關(guān)文獻(xiàn)學(xué)術(shù)期刊和資料,了解當(dāng)前的研究結(jié)果,為本研究提供理論依據(jù)。2問卷調(diào)查法。筆者選擇體育大省山東省中的四所學(xué)校,濟(jì)南中學(xué),濟(jì)南歷城第一中學(xué),濟(jì)南第三中學(xué),德州市第一中學(xué),對(duì)四所學(xué)校的學(xué)生發(fā)放共計(jì)800份問卷進(jìn)行調(diào)查研究,了解因受疫情影響的青少年心理健康狀況,對(duì)回收的有效問卷進(jìn)行分析。3數(shù)據(jù)分析法。對(duì)所得數(shù)據(jù)采用SPSS進(jìn)行相關(guān)性分析,并對(duì)分析后的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納總結(jié),為本研究提供數(shù)據(jù)支撐。研究結(jié)果:本研究基于后疫...

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本文編號(hào)：4030343