應(yīng)用型轉(zhuǎn)型背景下,體育專(zhuān)業(yè)理論課實(shí)訓(xùn)尤為關(guān)鍵。文章通過(guò)對(duì)體育專(zhuān)業(yè)理論課程實(shí)訓(xùn)進(jìn)行設(shè)計(jì),重點(diǎn)分析體育專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路與策略,為體育專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo)、建立合理的人才培養(yǎng)模式、提高學(xué)生的理論水平與實(shí)踐能力提出相應(yīng)的策略。

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【文章目錄】：
1 體育專(zhuān)業(yè)理論課程實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的必要性和意義
2 體育專(zhuān)業(yè)理論課程實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的基本思路
3 體育專(zhuān)業(yè)理論課程實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的基本策略
    3.1 重視基礎(chǔ)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，制定課程技能標(biāo)準(zhǔn)
        3.1.1 加強(qiáng)教師思想教育，重視理論課實(shí)訓(xùn)
        3.1.2 教學(xué)環(huán)節(jié)中突出理論與實(shí)訓(xùn)的關(guān)系
        3.1.3 制定科學(xué)合理的課程技能標(biāo)準(zhǔn)
    3.2 結(jié)合綜合實(shí)踐，完善理論課程實(shí)踐體系
        3.2.1 重視質(zhì)量監(jiān)控，保障體育教育教學(xué)質(zhì)量
        3.2.2 完善體育健康指導(dǎo)知識(shí)體系的構(gòu)建與實(shí)施
        3.2.3 組織各種體育賽事，全方位考核學(xué)生實(shí)踐能力
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3970047