針對當前社會生活中學生規(guī)則缺失的社會現(xiàn)象,可充分發(fā)揮體育學科固有的、獨特的且具有不可替代的學科優(yōu)勢為學校遵規(guī)教育提供借鑒之道。本文通過對遵規(guī)的含義及其影響因素的分析,探討其原因主要源于學生缺乏規(guī)則意識,進而提出有效的且具有操作性的體育課堂常規(guī)、運動技術教學、游戲競賽及教學評價等教學策略。

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【文章目錄】：
1 遵規(guī)的含義及其影響因素研究
    1.1 遵規(guī)的含義
    1.2 體育教學中遵規(guī)的含義
    1.3 影響學生遵規(guī)因素的相關研究
2 遵規(guī)在體育教學中的培養(yǎng)策略
    2.1 利用體育課課堂常規(guī)的要求，培養(yǎng)學生遵守規(guī)則的意識
    2.2 利用運動技術特點的要求，關注學生遵守規(guī)則行為的養(yǎng)成
    2.3 利用游戲和競賽的特殊性，培養(yǎng)學生遵守規(guī)則的習慣
    2.4 注意把握規(guī)則教育的時機，對違規(guī)的學生進行及時教育
3 結語



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