運動處方課程是高等學校體育專業(yè)學生的一門專業(yè)課程。采用翻轉(zhuǎn)課堂的線上理論與虛擬仿真實驗教學相結(jié)合、案例教學法與情景教學法相促進、產(chǎn)教融合的協(xié)同育人等教學方法,將"健康中國"建設(shè)、"健康第一、運動是良醫(yī)"的健康思想、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生文化思想、健康法治意識等內(nèi)容融入運動處方課程教學中,從教學內(nèi)容和方法上進行改革,以潤物無聲的形式將習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀傳遞給學生,旨在為更好地增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、健康理念融入運動處方課程教學的可能性
二、健康理念融入運動處方課程的教學內(nèi)容改革
    1. 將“健康中國”建設(shè)納入運動處方課程的教學題材
    2.將“健康第一、運動是良醫(yī)”的思想融入運動處方課程教學
    3.將中國傳統(tǒng)養(yǎng)生文化融入運動處方課程教學
    4. 將健康法治意識融入運動處方課程教學
三、健康理念融入運動處方課程的教學方法改革
    1.翻轉(zhuǎn)課堂的線上理論與虛擬仿真實驗教學相結(jié)合
    2.案例教學法與情景教學法相促進
    3.產(chǎn)教融合、協(xié)同育人



本文編號：3868282