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武漢體育學(xué)院體育教育專業(yè)網(wǎng)球文化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究

發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 17:10
  近年來我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)正在呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的形勢,中國網(wǎng)球公開賽正朝著國際化的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),以李娜為代表的一大批網(wǎng)球新星著實(shí)代表了中國網(wǎng)球事業(yè)的形象,更加豐富了中國網(wǎng)球文化。新形勢下我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也在積極開展,這為豐富高校學(xué)生學(xué)習(xí)娛樂文化生活,進(jìn)而了解并掌握一般的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技能奠定了理念基礎(chǔ),同時(shí)也通過使學(xué)生較好的了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的文化理念,引導(dǎo)高校學(xué)生在生活中的言談舉止,進(jìn)而影響學(xué)生的文化內(nèi)涵、人文精神、處世態(tài)度等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),促進(jìn)高校學(xué)生德智體美勞等全面協(xié)調(diào)發(fā)展。因此根據(jù)當(dāng)前形勢,以武漢體育學(xué)院體育教育專業(yè)網(wǎng)球文化的發(fā)展為文章研究的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),文章主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等對武漢體育學(xué)院網(wǎng)球文化概念界定、網(wǎng)球歷史文化發(fā)展淵源以及對網(wǎng)球文化的傳播發(fā)展提供可行性建議。 本文對武漢體育學(xué)院體育教育專業(yè)網(wǎng)球文化的發(fā)展進(jìn)行了有針對性的分析研究并得出相關(guān)結(jié)論: 1高校網(wǎng)球文化是高校校園文化的有機(jī)組成部分,對高校學(xué)生在文化修養(yǎng)、思想品質(zhì)等方面影響較大,是一種能夠準(zhǔn)確反映學(xué)生價(jià)值取向、思想觀念的一種文化。 2網(wǎng)球文化對武漢體育學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生影響較大,主要表...

【文章頁數(shù)】:41 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 提出問題
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 高校網(wǎng)球文化內(nèi)涵
        1.2.2 網(wǎng)球文化發(fā)展的歷史溯源
        1.2.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究目的與意義
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 訪談法
        2.2.3 邏輯分析法
        2.2.4 問卷調(diào)查法
        2.2.5 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 武漢體育學(xué)院體育教育專業(yè)網(wǎng)球文化發(fā)展現(xiàn)狀分析
        3.1.1 武漢體育學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生對網(wǎng)球文化認(rèn)知情況概述
        3.1.2 網(wǎng)球文化對武漢體育學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生影響情況分析
        3.1.3 武漢體育學(xué)院體育教育專業(yè)網(wǎng)球文化發(fā)展中存在主要問題及原因分析
    3.2 武漢體育學(xué)院體育教育專業(yè)網(wǎng)球文化發(fā)展對策研究
        3.2.1 樹立“以人為本”的育人理念
        3.2.2 培養(yǎng)學(xué)生融入網(wǎng)球文化
        3.2.3 網(wǎng)球賽事為宣傳網(wǎng)球文化提供傳播平臺(tái)
        3.2.4 加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)促進(jìn)網(wǎng)球文化的傳播
        3.2.5 加強(qiáng)網(wǎng)球文化傳播的科研工作
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附件 1
附件 2



本文編號:3804119

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