隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,教育水平的提升,教育理念的創(chuàng)新,體育教學(xué)的相關(guān)問題也漸漸引起了人們的重視。在如今的新時代,教育部門加強(qiáng)了對體育教學(xué)的重視,尤其是要求對學(xué)生的體育文化素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng),因此,體育教師應(yīng)結(jié)合"互聯(lián)網(wǎng)+"的具體環(huán)境,在教學(xué)過程中對體育文化素養(yǎng)進(jìn)行合理的滲透,只有如此才能達(dá)成體育教育目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,據(jù)此,文章對相關(guān)問題進(jìn)行分析,希望能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)有所裨益。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下體育教學(xué)中體育文化素養(yǎng)的滲透價值
2 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下體育教學(xué)中體育文化素養(yǎng)的滲透措施
    2.1 以教學(xué)大綱為基礎(chǔ),對教學(xué)信息資源進(jìn)行優(yōu)化
    2.2 對信息化體育教學(xué)體系進(jìn)行創(chuàng)建
    2.3 為現(xiàn)代體育學(xué)習(xí)資源的運(yùn)用創(chuàng)造條件
3 結(jié)束語



本文編號：3787899