大學(xué)生作為時(shí)代的主力軍,肩負(fù)著推動(dòng)國家發(fā)展,促進(jìn)民族進(jìn)步的使命,大學(xué)生的全面發(fā)展及健康問題已經(jīng)成為各界關(guān)注的重要課題,但從近幾年國民體質(zhì)健康的數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生的健康情況不容樂觀。本文以湘西地區(qū)綜合性本科院校不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身行為作為研究對(duì)象,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、測(cè)試法、問卷調(diào)查法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,主要對(duì)湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生視力現(xiàn)狀、體育健身行為（體育意識(shí)及體育常識(shí)的儲(chǔ)備情況、體育健身行為特征、影響因素）現(xiàn)狀及不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身行為現(xiàn)狀三個(gè)方面進(jìn)行研究調(diào)查。研究結(jié)果表明:隨著近視等級(jí)程度的加深對(duì)體育健身活動(dòng)感興趣的人數(shù)比例逐漸增加（P＜0.01）;視力正常學(xué)生中對(duì)終身體育認(rèn)知較高的人數(shù)比例高于視力不良學(xué)生,視力不良學(xué)生中對(duì)終身體育認(rèn)知較差的人數(shù)比例高于視力正常學(xué)生（P＜0.05）;視力相對(duì)較好的學(xué)生每周健身的頻次要高于視力相對(duì)較差的學(xué)生;視力不良學(xué)生中每次健身強(qiáng)度為“微微出汗或中等出汗”的人數(shù)比例要高于視力正常學(xué)生,視力正常學(xué)生每次健身強(qiáng)度為“大汗淋淋”的人數(shù)比例高于視力不良學(xué)生（P＜0.05）;各視力等級(jí)中過去一年平均每月消費(fèi)水平100元以內(nèi)的學(xué)生人數(shù)比例隨著近視程度的加... 

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實(shí)踐意義
    1.3 相關(guān)概念界定
        1.3.1 體育健身行為
        1.3.2 視力等級(jí)
        1.3.3 湘西地區(qū)
    1.4 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.4.1 國內(nèi)外視力研究現(xiàn)狀
        1.4.2 國內(nèi)外大學(xué)生體育健身行為研究現(xiàn)狀
    1.5 研究述評(píng)
    1.6 研究對(duì)象
    1.7 研究方法
        1.7.1 文獻(xiàn)資料法
        1.7.2 測(cè)試法
        1.7.3 問卷調(diào)查法
        1.7.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
第2章 結(jié)果與分析
    2.1 湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生視力等級(jí)
    2.2 湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生體育健身行為
        2.2.1 湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生體育健身主觀態(tài)度
        2.2.2 湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生對(duì)終生體育的認(rèn)識(shí)
        2.2.3 湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生體育健身方法的了解程度
        2.2.4 湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生體育健身活動(dòng)后的情感體驗(yàn)
        2.2.5 湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生體育健身項(xiàng)目的選擇
        2.2.6 湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生每周參與體育健身活動(dòng)的頻次
        2.2.7 湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生每次參與體育健身活動(dòng)的時(shí)間
        2.2.8 湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生參與體育健身活動(dòng)的強(qiáng)度
        2.2.9 湘西地區(qū)綜合性本科院校學(xué)生體育健身活動(dòng)消費(fèi)情況
    2.3 湘西地區(qū)綜合性本科院校不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身行為
        2.3.1 不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身主觀態(tài)度
        2.3.2 不同視力等級(jí)大學(xué)生對(duì)終生體育的認(rèn)知
        2.3.3 不同視力等級(jí)大學(xué)生體育健身方法了解程度
        2.3.4 不同視力等級(jí)學(xué)生參與體育健身活動(dòng)情感體驗(yàn)
        2.3.5 不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身活動(dòng)頻次
        2.3.6 不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身強(qiáng)度
        2.3.7 不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身時(shí)間
        2.3.8 不同視力等級(jí)學(xué)生體育消費(fèi)情況
        2.3.9 不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身項(xiàng)目情況
第3章 討論
    3.1 不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身主觀態(tài)度差異顯著
    3.2 不同視力等級(jí)學(xué)生終身體育認(rèn)知差異顯著
    3.3 不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身方法了解程度具有高度顯著性差異
    3.4 不同視力等級(jí)學(xué)生參與體育健身活動(dòng)情感體驗(yàn)無差異
    3.5 不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身頻次具有高度顯著性差異
    3.6 不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身強(qiáng)度差異顯著
    3.7 不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身時(shí)間無差異
    3.8 不同視力等級(jí)學(xué)生體育消費(fèi)呈顯著性差異
    3.9 不同視力等級(jí)學(xué)生體育健身項(xiàng)目選擇具有顯著性差異
第4章 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
作者在學(xué)期間取得的學(xué)術(shù)成果
附錄 A 湘西地區(qū)不同視力等級(jí)大學(xué)生育健身行為調(diào)查問卷


【參考文獻(xiàn)】：
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碩士論文
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