社會體育指導(dǎo)員作為權(quán)重體育的推行者、指導(dǎo)者、組織者對我國社會體育事業(yè)的科學(xué)化、系統(tǒng)化、產(chǎn)業(yè)化起著重要作用，是我群眾體育事業(yè)發(fā)展中重要的一環(huán)。社會體育指導(dǎo)隊伍的存在很大程度上推進(jìn)湘西自治州人民健康、科學(xué)地進(jìn)行鍛煉。加強社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)是湘西自治州人民的需要，也是加快湘西自治州全民健身運動與群眾體育發(fā)展的一個重要課題。本題以湘西自治州社會體育指導(dǎo)員的現(xiàn)實狀況以及指導(dǎo)員的培養(yǎng)與管理進(jìn)行研究，為了解湘西自治州目前培養(yǎng)與管理社會體育指導(dǎo)員的情況，以幫助湘西自治州社會體育指導(dǎo)員在認(rèn)識自身情況下，改進(jìn)管理、培養(yǎng)思路，更好地體現(xiàn)自身價值，為湘西自治州社會體育更加全面的發(fā)展作出一定貢獻(xiàn)，并為湘西自治州社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)、管理的改進(jìn)與創(chuàng)新提供一定里理論依據(jù)及指導(dǎo)。 本題采用了文獻(xiàn)資料、實地考察、專家訪談、問卷調(diào)查以及數(shù)理統(tǒng)計等方法對湘西自治州社會體育指導(dǎo)員現(xiàn)行的培養(yǎng)模式、管理體制等進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查。結(jié)果顯示：（1）湘西自治州社會體育指導(dǎo)員總體人數(shù)較少，級別、年齡分布不均衡，且非專業(yè)體育指導(dǎo)人員居多，各縣市指導(dǎo)員人數(shù)差別較大；（2）指導(dǎo)項目以籃球、廣場舞、健身操為主，地點在廣場、空地社區(qū)、單位場地，... 

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實際意義
第2章 國內(nèi)外研究綜述及相關(guān)概念界定
    2.1 國外研究綜述
    2.2 國內(nèi)研究綜述
    2.3 相關(guān)概念界定
        2.3.1 社會體育指導(dǎo)員界定
        2.3.2 湘西概念界定
第3章 研究對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 實地考察法
        3.2.3 問卷調(diào)查法
        3.2.4 專家訪談法
        3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法
        3.2.6 邏輯分析法
第4章 結(jié)果與分析
    4.1 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員情況調(diào)查
        4.1.1 湘西州社會體育指導(dǎo)員整體情況
        4.1.2 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員指導(dǎo)全民健身的情況
        4.1.3 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員指導(dǎo)動機情況
    4.2 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)情況
        4.2.1 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)方式情況
        4.2.2 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)的內(nèi)容與時間調(diào)查
        4.2.3 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)手段
        4.2.4 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員再繼續(xù)教育情況
        4.2.5 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)經(jīng)費來源與使用情況
    4.3 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員的管理情況
        4.3.1 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員管理機構(gòu)和人員調(diào)查
        4.3.2 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員管理模式情況
        4.3.3 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員獲取指導(dǎo)工作的情況
        4.3.4 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員健身指導(dǎo)工作組織形式
        4.3.5 湘西州社會體育指導(dǎo)員考核與評價情況
第5章 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)與管理存在的問題
    5.1 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)過程中存在的主要問題
        5.1.1 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員隊伍結(jié)構(gòu)不平衡
        5.1.2 湘西自治州的指導(dǎo)員培訓(xùn)未大眾化，培養(yǎng)方式、手段單一
        5.1.3 培養(yǎng)時間短，再繼續(xù)教育不系統(tǒng)，缺乏專業(yè)的師資隊伍
    5.2 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員管理過程中存在的主要問題
        5.2.1 管理模式以體育行政部門為主，缺乏管理人員
        5.2.2 管理機制不健全，缺少實用性政策、法規(guī)
        5.2.3 社會體育資金分配不平衡
第6章 結(jié)論與對策
    6.1 結(jié)論
    6.2 對策
        6.2.1 整合高校培訓(xùn)師資隊伍力量，優(yōu)化培訓(xùn)環(huán)境
        6.2.2 結(jié)合需求拓展培訓(xùn)項目，加大再繼續(xù)教育力度
        6.2.3 拓寬培養(yǎng)渠道，形成多樣化培訓(xùn)模式
        6.2.4 建立政府與社會雙管齊下的管理體系
        6.2.5 建立社會體育指導(dǎo)員保障體制，完善管理制度
        6.2.6 開發(fā)利用民族傳統(tǒng)體育資源，培養(yǎng)民族傳統(tǒng)體育健身指導(dǎo)員
        6.2.7 加大農(nóng)村社會體育投入，加強農(nóng)民的健身指導(dǎo)和科學(xué)健身教育
致謝
參考文獻(xiàn)
作者在學(xué)期間取得的學(xué)術(shù)成果
附錄 A 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)與管理調(diào)查問卷
附錄 B 湘西自治州社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)與管理訪談提綱



本文編號：3713315