本文關(guān)鍵詞：我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員馬術(shù)騎乘技術(shù)訓(xùn)練設(shè)計(jì)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是由五個(gè)項(xiàng)目組成即游泳、擊劍、馬術(shù)、跑射聯(lián)項(xiàng)。我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)起步較晚,近幾年來(lái)發(fā)展迅速在國(guó)際比賽中取得過(guò)較好成績(jī),但較歐洲一些國(guó)家還存在一定差距。就具體項(xiàng)目而言,我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)中的游泳、擊劍、跑射聯(lián)項(xiàng)四個(gè)項(xiàng)目已達(dá)到國(guó)際水平,馬術(shù)項(xiàng)目仍然需要進(jìn)一步發(fā)展。由于我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)馬術(shù)項(xiàng)目訓(xùn)練場(chǎng)地、馬匹資源較少,馬術(shù)教練水平較歐洲一些國(guó)家教練還存在一定差距。致使我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員馬術(shù)騎乘技術(shù)普遍低于世界優(yōu)秀現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員的騎乘技術(shù)水平。在比賽中游泳、擊劍比分相差不大的情況下,如果馬術(shù)比賽被對(duì)手拉開(kāi)差距會(huì)直接影響到跑射聯(lián)項(xiàng)的發(fā)揮,最終影響比賽成績(jī)。本文的研究對(duì)象為現(xiàn)代五項(xiàng)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員。采用文獻(xiàn)法、專(zhuān)家訪談法、觀察法這些研究方法,對(duì)現(xiàn)代五項(xiàng)馬術(shù)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀、馬術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容、負(fù)荷安排、外教的訓(xùn)練安排進(jìn)行研究。本研究通過(guò)在現(xiàn)代五項(xiàng)國(guó)家隊(duì)實(shí)習(xí)以及與馬術(shù)教練的溝通探討設(shè)計(jì)了一套適合我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)特征的馬術(shù)騎乘技術(shù)訓(xùn)練流程。本流程共分為五個(gè)階段:技術(shù)理論學(xué)習(xí)階段;基本技術(shù)訓(xùn)練階段;基本技術(shù)的復(fù)習(xí)完善階段;專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練階段;專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用階段。第一階段以學(xué)習(xí)馬術(shù)理論了解現(xiàn)代五項(xiàng)馬術(shù)項(xiàng)目比賽規(guī)則為主。第二階段在運(yùn)動(dòng)員掌握一定的理論基礎(chǔ)之后正式開(kāi)始學(xué)習(xí)馬術(shù)騎乘技術(shù),在這一階段以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)控馬技術(shù)為主。第三階段為基礎(chǔ)技術(shù)強(qiáng)化階段,在這一階段對(duì)以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)技術(shù)加以鞏固、強(qiáng)化,為專(zhuān)項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第四階段的學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)為主,通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員基本具有參加現(xiàn)代五項(xiàng)馬術(shù)比賽的能力。第五階段是專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用階段,本階段是對(duì)前面四個(gè)階段所學(xué)內(nèi)容融合的過(guò)程,通過(guò)這一階段訓(xùn)練不斷提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員高水平的發(fā)揮。本研究對(duì)備戰(zhàn)2015年亞洲錦標(biāo)賽期間的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行了設(shè)計(jì)。將這一階段分為了三個(gè)訓(xùn)練期分別為:基礎(chǔ)訓(xùn)練期、賽前強(qiáng)化期、恢復(fù)訓(xùn)練期。在每個(gè)訓(xùn)練期內(nèi)將訓(xùn)練任務(wù)目的、訓(xùn)練內(nèi)容、方法手段、訓(xùn)練負(fù)荷安排進(jìn)行了有針對(duì)性的設(shè)計(jì)。同時(shí)還對(duì)外教Benny在華期間的兩個(gè)訓(xùn)練階段進(jìn)行分析,這兩個(gè)階段分別為學(xué)習(xí)基本技術(shù)階段與改進(jìn)完善技術(shù)階段。本研究對(duì)兩個(gè)階段外教所安排的訓(xùn)練內(nèi)容、方法手段、負(fù)荷以及外教的執(zhí)教特點(diǎn)進(jìn)行分析研究。通過(guò)研究外教在執(zhí)教過(guò)程中的訓(xùn)練安排,負(fù)荷、方法手段的應(yīng)用,總結(jié)外教在訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn),為以后我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)馬術(shù)項(xiàng)目的訓(xùn)練提供先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。
【關(guān)鍵詞】：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練控制 馬術(shù)騎乘技術(shù) 訓(xùn)練流程 設(shè)計(jì) 現(xiàn)代五項(xiàng)
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G888.2
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-10
• 1.前言10-21
• 1.1 選題依據(jù)10-11
• 1.1.1 馬術(shù)是人馬互動(dòng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程10
• 1.1.2 我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員馬術(shù)騎乘技術(shù)的改善10-11
• 1.1.3 提高我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員馬術(shù)比賽成績(jī)的貢獻(xiàn)率11
• 1.1.4 現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)馬術(shù)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練理論的總結(jié)與發(fā)展11
• 1.2 研究意義11-12
• 1.2.1 提高我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員馬術(shù)騎乘技術(shù)水平11
• 1.2.2 提高我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)教練員訓(xùn)練過(guò)程控制水平11-12
• 1.2.3 完善現(xiàn)代五項(xiàng)馬術(shù)項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練理論12
• 1.2.4 為我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)里約奧運(yùn)提供服務(wù)12
• 1.3 國(guó)內(nèi)外研究綜述12-21
• 1.3.1 馬術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特征與比賽特征研究12-18
• 1.3.2 現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)馬術(shù)騎乘技術(shù)訓(xùn)練與計(jì)劃設(shè)計(jì)研究18-20
• 1.3.3 小結(jié)20-21
• 2.研究對(duì)象與研究方法21-22
• 2.1 研究的對(duì)象21
• 2.2 研究方法21-22
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法21
• 2.2.2 專(zhuān)家訪談法21
• 2.2.3 觀察法21-22
• 3.研究結(jié)果與分析22-49
• 3.1 我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員馬術(shù)騎乘技術(shù)訓(xùn)練流程設(shè)計(jì)22-40
• 3.1.1 技術(shù)理論學(xué)習(xí)階段22-27
• 3.1.2 基本技術(shù)訓(xùn)練階段27-32
• 3.1.3 基本技術(shù)的復(fù)習(xí)完善階段32-36
• 3.1.4 專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練階段36-39
• 3.1.5 專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用階段39-40
• 3.2 馬術(shù)騎乘技術(shù)訓(xùn)練的應(yīng)用設(shè)計(jì)以備戰(zhàn)2015年亞錦賽為例40-44
• 3.2.1 準(zhǔn)備期訓(xùn)練計(jì)劃設(shè)計(jì)40-42
• 3.2.2 賽前強(qiáng)化期訓(xùn)練計(jì)劃設(shè)計(jì)42-43
• 3.2.3 恢復(fù)訓(xùn)練期計(jì)劃設(shè)計(jì)43-44
• 3.3 Benny馬術(shù)騎乘技術(shù)訓(xùn)練設(shè)計(jì)及其特征44-49
• 3.3.1 訓(xùn)練目的與任務(wù)45
• 3.3.2 Benny訓(xùn)練內(nèi)容安排45-47
• 3.3.3 外教Benny執(zhí)教特征分析47-49
• 4.結(jié)論與建議49-51
• 4.1 結(jié)論49
• 4.2 建議49-51
• 參考文獻(xiàn)51-54
• 專(zhuān)家訪談提綱54-55
• 致謝55-56

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 賀宏慶;現(xiàn)代五項(xiàng)越野賽中上坡跑和臺(tái)階跑技巧探討[J];湖北體育科技;2005年01期

2 梁曉杰;;中、外優(yōu)秀男子現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)結(jié)構(gòu)特征研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2006年07期

3 樊兵;;現(xiàn)代五項(xiàng)賽前機(jī)能狀態(tài)研究[J];洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

4 梁曉杰;冷曉春;;2008年奧運(yùn)會(huì)男子現(xiàn)代五項(xiàng)獎(jiǎng)牌運(yùn)動(dòng)員成績(jī)結(jié)構(gòu)特征研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2009年06期

5 胡曉燕;胡健;;現(xiàn)代五項(xiàng)規(guī)則變更對(duì)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的影響[J];中國(guó)體育教練員;2009年04期

6 劉玲;;我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)裁判員現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策的研究——以2010年全國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)錦標(biāo)賽的裁判工作為例[J];四川體育科學(xué);2011年03期

7 ;現(xiàn)代五項(xiàng)[J];體育科技文獻(xiàn)通報(bào);1994年06期

8 何霞;錢(qián)震華 現(xiàn)代五項(xiàng)第一人[J];新體育;2005年11期

9 ;奧運(yùn)會(huì)的現(xiàn)代五項(xiàng)[J];體育博覽;2007年11期

10 方言;;現(xiàn)代五項(xiàng) 過(guò)五關(guān)[J];新體育;2008年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 梁曉杰;;中、外優(yōu)秀男子現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)結(jié)構(gòu)特征研究[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2004年

2 封文平;高明;王仲年;張斌;;我國(guó)優(yōu)秀現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、比賽負(fù)荷的研究[A];中華人民共和國(guó)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編[C];2005年

3 梁曉杰;;2008年北京奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)代五項(xiàng)技術(shù)官員現(xiàn)狀調(diào)查與分析[A];自主創(chuàng)新與持續(xù)增長(zhǎng)第十一屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集（3）[C];2009年

4 邱俊;馬國(guó)強(qiáng);高炳宏;;高住低訓(xùn)四周對(duì)現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力影響的研究[A];中華人民共和國(guó)第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編[C];2009年

5 張斌;封文平;高明;龔吉祥;王仲年;李宇飛;何家林;馮連世;宗丕芳;馮葆欣;尚文元;胡水清;;國(guó)家現(xiàn)代五項(xiàng)隊(duì)備戰(zhàn)第28屆奧運(yùn)會(huì)綜合科技攻關(guān)與服務(wù)[A];中華人民共和國(guó)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編[C];2005年

6 包大鵬;廖麗萍;陳巖;;優(yōu)秀現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員能量代謝平衡與膳食營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充個(gè)案研究[A];2013年全國(guó)競(jìng)技體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)論文摘要集[C];2013年

7 徐勇;袁建琴;;我國(guó)優(yōu)秀現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員賽前準(zhǔn)備的研究[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2004年

8 盧迪;包大鵬;劉卉;;現(xiàn)代五項(xiàng)跑射聯(lián)項(xiàng)中1000米跑步對(duì)射擊技術(shù)動(dòng)作影響的生物力學(xué)研究[A];第十四屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)學(xué)術(shù)交流大會(huì)論文集[C];2010年

9 吳子天;包大鵬;劉卉;;現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員游泳出發(fā)動(dòng)作技術(shù)分析[A];第十五屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)學(xué)術(shù)交流大會(huì)（CABS2012）論文摘要匯編[C];2012年

10 高明;封文平;王仲年;何家林;宗丕芳;馮葆欣;;國(guó)家優(yōu)秀現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員賽前訓(xùn)練的生化特點(diǎn)及機(jī)能評(píng)定[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張?jiān)?現(xiàn)代五項(xiàng)：多姿多彩懸念迭生讓人上癮[N];北京日?qǐng)?bào);2007年

2 張超;現(xiàn)代五項(xiàng)世界杯的“一二三四五”[N];科技日?qǐng)?bào);2007年

3 ;現(xiàn)代五項(xiàng)比賽項(xiàng)目規(guī)則要點(diǎn)[N];人民日?qǐng)?bào);2007年

4 李櫻;現(xiàn)代五項(xiàng)幾大亮點(diǎn)[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2007年

5 本報(bào)記者 陶冠群;蘇州體育人相約現(xiàn)代五項(xiàng)賽場(chǎng)[N];蘇州日?qǐng)?bào);2008年

6 張昕;現(xiàn)代五項(xiàng)：要實(shí)力也要運(yùn)氣[N];中國(guó)體育報(bào);2008年

7 徐莉麗;成都美女執(zhí)裁現(xiàn)代五項(xiàng)奧運(yùn)賽[N];成都日?qǐng)?bào);2008年

8 么世新;現(xiàn)代五項(xiàng)比單項(xiàng)難在哪[N];科技日?qǐng)?bào);2008年

9 張昕;數(shù)字解讀現(xiàn)代五項(xiàng)[N];中國(guó)體育報(bào);2008年

10 張昕;現(xiàn)代五項(xiàng)三大變數(shù)排行[N];中國(guó)體育報(bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 邱俊;現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力和機(jī)能狀態(tài)監(jiān)控與評(píng)價(jià)的研究[D];上海體育學(xué)院;2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李雯;2010年中國(guó)·成都現(xiàn)代五項(xiàng)世錦賽的宣傳推廣研究[D];成都體育學(xué)院;2012年

2 趙君;湖北現(xiàn)代五項(xiàng)隊(duì)第十二屆全運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)的綜合調(diào)查研究[D];華中師范大學(xué);2014年

3 徐向前;LOHI訓(xùn)練對(duì)男子優(yōu)秀現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員有氧能力及游泳成績(jī)影響的研究[D];山東體育學(xué)院;2015年

4 曹忠榮;5周LoHi訓(xùn)練提高優(yōu)秀現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員身體機(jī)能的研究[D];上海體育學(xué)院;2014年

5 陳倩;我國(guó)優(yōu)秀現(xiàn)代五項(xiàng)女子運(yùn)動(dòng)員冬訓(xùn)膳食營(yíng)養(yǎng)存在問(wèn)題及對(duì)策研究[D];北京體育大學(xué);2015年

6 臧虎;國(guó)家現(xiàn)代五項(xiàng)女隊(duì)不同奧運(yùn)準(zhǔn)備期同一階段訓(xùn)練效果對(duì)比研究[D];北京體育大學(xué);2015年

7 郝亞城;LoHi對(duì)國(guó)家隊(duì)現(xiàn)代五項(xiàng)女子運(yùn)動(dòng)員有氧運(yùn)動(dòng)能力影響的研究[D];山東體育學(xué)院;2015年

8 朱風(fēng)閣;我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員馬術(shù)騎乘技術(shù)訓(xùn)練設(shè)計(jì)研究[D];蘇州大學(xué);2016年

9 周升順;優(yōu)秀現(xiàn)代五項(xiàng)女運(yùn)動(dòng)員冬訓(xùn)期間的機(jī)能評(píng)定[D];北京體育大學(xué);2009年

10 劉珊珊;現(xiàn)代五項(xiàng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員3×1000m間歇跑能量消耗特點(diǎn)的研究[D];北京體育大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員馬術(shù)騎乘技術(shù)訓(xùn)練設(shè)計(jì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：371262