淺析心理調(diào)控對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員賽前心理狀態(tài)及運(yùn)動(dòng)成績的影響
發(fā)布時(shí)間:2022-10-21 14:15
目的:探討心理調(diào)控對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員賽前心理狀態(tài)及運(yùn)動(dòng)成績的影響。方法:選取參加2018年大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的30名大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象,隨機(jī)分為A組與B組,每組15名。A組予以賽前心理調(diào)控,B組不予特殊心理干預(yù)。比較兩組賽前運(yùn)動(dòng)員疲勞問卷(ABQ)、簡明心境狀態(tài)(POMS)測(cè)試量表評(píng)分及運(yùn)動(dòng)成績、比賽滿意度。結(jié)果:干預(yù)后,A組ABQ中運(yùn)動(dòng)消極評(píng)價(jià)、情緒/體力耗竭、成就感降低評(píng)分均顯著低于B組(P<0.05);A組POMS量表中憤怒、疲勞、抑郁、慌亂因子評(píng)分顯著低于B組,精力、自尊因子評(píng)分顯著低于B組(P<0.05),但兩組緊張?jiān)u分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);A組比賽成績顯著優(yōu)于B組,A組自評(píng)發(fā)揮失常率為6.67%,顯著低于B組的40.00%(P<0.05)。結(jié)論:采用針對(duì)性的心理調(diào)控干預(yù)可有效改善大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的賽前心理健康狀態(tài),減輕運(yùn)動(dòng)性心理疲勞并改善心境失衡,有利于競技潛能的發(fā)揮。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、對(duì)象與方法
(一)研究對(duì)象
(二)評(píng)估工具
1.運(yùn)動(dòng)員疲勞問卷(Athlete Burn- out Questionnaire,ABQ)。
2.簡明心境狀態(tài)測(cè)試量表(Profile of Mood States,POMS)。
3.運(yùn)動(dòng)成績計(jì)算。
(三)研究方法
1.研究思路。
2.干預(yù)方案。
(四)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
二、 結(jié)果
(一) 兩組干預(yù)前后ABQ評(píng)分比較
(二) 兩組干預(yù)前后簡式POMS評(píng)分比較
(三)兩組干預(yù)后運(yùn)動(dòng)成績比較
(四) 兩組運(yùn)動(dòng)水平發(fā)揮情況比較
三、討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)激比賽情境與運(yùn)動(dòng)成績相關(guān)性研究[J]. 原黎君,唐景麗. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
[2]運(yùn)動(dòng)員消極情緒與比賽成績相關(guān)性分析仿真[J]. 李睿珂. 計(jì)算機(jī)仿真. 2016(11)
[3]運(yùn)動(dòng)員心智游移:基于扎根理論的質(zhì)性研究[J]. 李潔玲,姚家新. 中國體育科技. 2016(06)
[4]專業(yè)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)性心理疲勞現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 莊霽雯,鄭潔皎,陳秀恩. 當(dāng)代體育科技. 2016(12)
[5]籃球運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)支持、情緒、應(yīng)對(duì)與心理疲勞的相關(guān)性分析[J]. 申甫. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(11)
[6]我國青年冰壺運(yùn)動(dòng)員的心理調(diào)控手段研究[J]. 李丹,于清,李洪臣. 體育文化導(dǎo)刊. 2015(10)
[7]花樣游泳運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)性心理疲勞、訓(xùn)練比賽滿意感與賽前情緒關(guān)系[J]. 湛慧,薛雨平,朱建勇. 體育與科學(xué). 2015(03)
[8]青少年田徑運(yùn)動(dòng)員競賽狀態(tài)焦慮及影響因素研究[J]. 蔡冠藍(lán). 浙江體育科學(xué). 2015(03)
[9]不同風(fēng)險(xiǎn)決策框架和收益信息下的青少年運(yùn)動(dòng)員競賽中的親社會(huì)與反社會(huì)行為:競賽焦慮的調(diào)節(jié)作用[J]. 祝大鵬,趙鵬,單曙光. 中國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志. 2014(06)
[10]正念認(rèn)知干預(yù)訓(xùn)練對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員壓力應(yīng)對(duì)相關(guān)心理指標(biāo)的影響[J]. 楊舒,張忠秋. 中國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志. 2014(03)
本文編號(hào):3695802
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、對(duì)象與方法
(一)研究對(duì)象
(二)評(píng)估工具
1.運(yùn)動(dòng)員疲勞問卷(Athlete Burn- out Questionnaire,ABQ)。
2.簡明心境狀態(tài)測(cè)試量表(Profile of Mood States,POMS)。
3.運(yùn)動(dòng)成績計(jì)算。
(三)研究方法
1.研究思路。
2.干預(yù)方案。
(四)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
二、 結(jié)果
(一) 兩組干預(yù)前后ABQ評(píng)分比較
(二) 兩組干預(yù)前后簡式POMS評(píng)分比較
(三)兩組干預(yù)后運(yùn)動(dòng)成績比較
(四) 兩組運(yùn)動(dòng)水平發(fā)揮情況比較
三、討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)激比賽情境與運(yùn)動(dòng)成績相關(guān)性研究[J]. 原黎君,唐景麗. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
[2]運(yùn)動(dòng)員消極情緒與比賽成績相關(guān)性分析仿真[J]. 李睿珂. 計(jì)算機(jī)仿真. 2016(11)
[3]運(yùn)動(dòng)員心智游移:基于扎根理論的質(zhì)性研究[J]. 李潔玲,姚家新. 中國體育科技. 2016(06)
[4]專業(yè)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)性心理疲勞現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 莊霽雯,鄭潔皎,陳秀恩. 當(dāng)代體育科技. 2016(12)
[5]籃球運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)支持、情緒、應(yīng)對(duì)與心理疲勞的相關(guān)性分析[J]. 申甫. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(11)
[6]我國青年冰壺運(yùn)動(dòng)員的心理調(diào)控手段研究[J]. 李丹,于清,李洪臣. 體育文化導(dǎo)刊. 2015(10)
[7]花樣游泳運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)性心理疲勞、訓(xùn)練比賽滿意感與賽前情緒關(guān)系[J]. 湛慧,薛雨平,朱建勇. 體育與科學(xué). 2015(03)
[8]青少年田徑運(yùn)動(dòng)員競賽狀態(tài)焦慮及影響因素研究[J]. 蔡冠藍(lán). 浙江體育科學(xué). 2015(03)
[9]不同風(fēng)險(xiǎn)決策框架和收益信息下的青少年運(yùn)動(dòng)員競賽中的親社會(huì)與反社會(huì)行為:競賽焦慮的調(diào)節(jié)作用[J]. 祝大鵬,趙鵬,單曙光. 中國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志. 2014(06)
[10]正念認(rèn)知干預(yù)訓(xùn)練對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員壓力應(yīng)對(duì)相關(guān)心理指標(biāo)的影響[J]. 楊舒,張忠秋. 中國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志. 2014(03)
本文編號(hào):3695802
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