我國女足U-14年齡段訓(xùn)練目標(biāo)的構(gòu)建研究
發(fā)布時間:2022-04-23 10:29
近年來我國女足整體競技水平持續(xù)下滑的趨勢始終未得到扭轉(zhuǎn),作為我國女足重新崛起的重中之重的青少年女足運(yùn)動員的培養(yǎng)水平徘徊不前,無法滿足高水平女足比賽的需要,與青少年男足相比,青少年女足無論是在重視程度、資金支持、科研保障等方面都顯得極為薄弱。而鄰國日本正是憑借其卓有成效的女足青訓(xùn)工作,踏入世界女足強(qiáng)國的行列,因此提升我國青少年女足運(yùn)動員的訓(xùn)練效率已成當(dāng)務(wù)之急。在青少年女足各個年齡段中,U-14年齡段既是身體發(fā)育的重點年齡段,也是足球訓(xùn)練的重點年齡段,處于承上啟下的關(guān)鍵期,而在該年齡段,構(gòu)建科學(xué)合理的訓(xùn)練目標(biāo)對訓(xùn)練工作的開展極具指導(dǎo)意義。著眼于此構(gòu)建我國女足U-14年齡段科學(xué)的、清晰的訓(xùn)練目標(biāo)就顯得尤為迫切和必要。鑒于此,本研究采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、訓(xùn)練與比賽觀察發(fā)、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,探討和構(gòu)建我國女足U-14年齡段的訓(xùn)練目標(biāo),為廣大青少年女足基層教練員的在這一年齡段的訓(xùn)練工作提供一定的借鑒和指導(dǎo),從而推動我國女足青訓(xùn)工作向科學(xué)、高效方向發(fā)展,得到主要結(jié)論如下:我國女足U-14年齡段訓(xùn)練目標(biāo)的內(nèi)涵應(yīng)包括德育、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)、足球智能、足球心理和足球理論知...
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究的目的意義
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 “U-14 年齡段”概念界定
2.1.2 “訓(xùn)練目標(biāo)”的概念界定
2.2 有關(guān)女足 U-14 年齡段訓(xùn)練的研究綜述
2.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.2.2 國外研究現(xiàn)狀
2.3 有關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)構(gòu)建的研究綜述
2.3.1 有關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)構(gòu)建的意義的研究
2.3.2 有關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)構(gòu)建的基本原則的研究
2.3.3 有關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)的具體內(nèi)容的研究
2.4 小結(jié)
3 研究對象與研究方法
3.1 研究對象與調(diào)查對象
3.1.1 研究對象
3.1.2 調(diào)查對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 專家訪談法
3.2.3 問卷調(diào)查法
3.2.4 訓(xùn)練與比賽觀察法
3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法
4 研究結(jié)果與分析
4.1 女足 U-14 年齡段訓(xùn)練目標(biāo)的內(nèi)涵分析
4.1.1 運(yùn)動訓(xùn)練目標(biāo)的內(nèi)涵分析
4.1.2 訓(xùn)練目標(biāo)在內(nèi)涵劃定時的影響因素對比
4.1.3 女足 U-14 年齡段訓(xùn)練目標(biāo)的內(nèi)涵分析
4.2 女足 U-14 年齡段訓(xùn)練目標(biāo)構(gòu)建的意義分析
4.2.1 心理意義
4.2.2 實踐意義
4.2.3 評價意義
4.3 我國女足 U-14 年齡段訓(xùn)練目標(biāo)構(gòu)建的基本原則分析
4.3.1 以人為本、德育為先原則
4.3.2 遵循足球運(yùn)動發(fā)展規(guī)律原則
4.3.3 結(jié)合足球先進(jìn)青訓(xùn)理念原則
4.3.4 有挑戰(zhàn)性原則
4.3.5 全面發(fā)展與重點突出相結(jié)合原則
4.3.6 小結(jié)
4.4 我國女足 U-14 年齡段訓(xùn)練目標(biāo)具體內(nèi)容的構(gòu)建分析
4.4.1 德育目標(biāo)構(gòu)建
4.4.2 足球技術(shù)目標(biāo)構(gòu)建
4.4.3 足球戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)
4.4.4 身體素質(zhì)目標(biāo)構(gòu)建
4.4.5 足球智能目標(biāo)構(gòu)建
4.4.6 足球心理目標(biāo)構(gòu)建
4.4.7 足球理論知識目標(biāo)構(gòu)建
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
附件 1
附件 2
附件 3
本文編號:3646997
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究的目的意義
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 “U-14 年齡段”概念界定
2.1.2 “訓(xùn)練目標(biāo)”的概念界定
2.2 有關(guān)女足 U-14 年齡段訓(xùn)練的研究綜述
2.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.2.2 國外研究現(xiàn)狀
2.3 有關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)構(gòu)建的研究綜述
2.3.1 有關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)構(gòu)建的意義的研究
2.3.2 有關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)構(gòu)建的基本原則的研究
2.3.3 有關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)的具體內(nèi)容的研究
2.4 小結(jié)
3 研究對象與研究方法
3.1 研究對象與調(diào)查對象
3.1.1 研究對象
3.1.2 調(diào)查對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 專家訪談法
3.2.3 問卷調(diào)查法
3.2.4 訓(xùn)練與比賽觀察法
3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法
4 研究結(jié)果與分析
4.1 女足 U-14 年齡段訓(xùn)練目標(biāo)的內(nèi)涵分析
4.1.1 運(yùn)動訓(xùn)練目標(biāo)的內(nèi)涵分析
4.1.2 訓(xùn)練目標(biāo)在內(nèi)涵劃定時的影響因素對比
4.1.3 女足 U-14 年齡段訓(xùn)練目標(biāo)的內(nèi)涵分析
4.2 女足 U-14 年齡段訓(xùn)練目標(biāo)構(gòu)建的意義分析
4.2.1 心理意義
4.2.2 實踐意義
4.2.3 評價意義
4.3 我國女足 U-14 年齡段訓(xùn)練目標(biāo)構(gòu)建的基本原則分析
4.3.1 以人為本、德育為先原則
4.3.2 遵循足球運(yùn)動發(fā)展規(guī)律原則
4.3.3 結(jié)合足球先進(jìn)青訓(xùn)理念原則
4.3.4 有挑戰(zhàn)性原則
4.3.5 全面發(fā)展與重點突出相結(jié)合原則
4.3.6 小結(jié)
4.4 我國女足 U-14 年齡段訓(xùn)練目標(biāo)具體內(nèi)容的構(gòu)建分析
4.4.1 德育目標(biāo)構(gòu)建
4.4.2 足球技術(shù)目標(biāo)構(gòu)建
4.4.3 足球戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)
4.4.4 身體素質(zhì)目標(biāo)構(gòu)建
4.4.5 足球智能目標(biāo)構(gòu)建
4.4.6 足球心理目標(biāo)構(gòu)建
4.4.7 足球理論知識目標(biāo)構(gòu)建
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
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本文編號:3646997
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