文章研究了高職院校公共體育課武術(shù)教學(xué)中存在的問題,并針對這些問題進行分析,了解到造成高職院校公共體育課武術(shù)教學(xué)問題的主要原因之一是"禮儀"文化教育的缺失。高職院校有必要通過教學(xué)改革,全面提高武術(shù)教師的禮儀素養(yǎng),合理規(guī)劃設(shè)置武術(shù)教學(xué),爭取多方面支持,多渠道地開展禮儀教育,促使大學(xué)生在武術(shù)禮儀文化學(xué)習(xí)中獲得身心的健康發(fā)展,提高大學(xué)生對武術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,全面提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 

【文章來源】：體育科學(xué)研究. 2020,24(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 高職院校公共體育課武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 文化滲透力不足
    1.2 教學(xué)思想認(rèn)知缺乏創(chuàng)新
    1.3 教師的綜合素質(zhì)普遍不高
    1.4 課程設(shè)置不合理
2 武術(shù)禮儀的內(nèi)涵
    2.1 內(nèi)在精神寓意
    2.2 外在表現(xiàn)形式
3 高職院校公共體育武術(shù)教學(xué)改革中“禮儀”教育的必要性
    3.1 有利于提升大學(xué)生的文化道德修養(yǎng)
    3.2 有利于推進素質(zhì)教育
    3.3 有利于構(gòu)建和諧校園文化
4 高職院校公共體育武術(shù)教學(xué)改革“禮儀”教育發(fā)展的對策
    4.1 提高教師的武術(shù)禮儀素養(yǎng)
    4.2 合理規(guī)劃設(shè)置武術(shù)教學(xué)
    4.3 爭取多方面支持,整合校內(nèi)外資源,多渠道地開展禮儀教育
5 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]傳統(tǒng)體育禮儀文化對醫(yī)學(xué)生體育素養(yǎng)教育的影響研究[J]. 周智娟.  體育科技文獻通報. 2015(07)
[3]大學(xué)生體育禮儀課程內(nèi)容構(gòu)建研究[J]. 冉婷.  體育文化導(dǎo)刊. 2015(01)
[4]中華武術(shù)與韓國跆拳道禮儀文化多維對比與啟示[J]. 王巍.  搏擊(武術(shù)科學(xué)). 2014(11)
[5]中國武術(shù)禮文化及其傳承與發(fā)展研究[J]. 李金龍,宿繼光,李夢桐.  山西大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2014(04)



本文編號：3637315